自習課不用管，沒事的時候，去幫著逗一會嬰兒，免得沒人照顧的時候哭泣。
咿呀咿呀的一陣嬰語對話，中午讓早上最忙這一段時間度過去。
每天早上，不但要給嬰幼兒穿衣服，換尿布，還得喂吃的，即便所有空著的人一起幫忙，也是好一陣忙活。
下班之後，薛玖馬上蒸饅頭，今天他要去給人上課，必須提前過去，而且還得想一下怎麼教，成年人和小孩子可不一樣。
其實現在是有拼音的，只不過是用拉丁文標註，又稱國語羅馬字，那玩意教起來有些麻煩，也不知道接受能力如何。
妹妹回來，果然她們學校公佈，實行二部制上課，她們兩人因為是女孩子，特意安排在上午上課，中午回家吃飯，然後下午就不用去學校了。
「下午在家，不許到處跑，就在家好好看書。」薛玖提醒道，當然，主要是針對薛夢秋，二妹薛夢夏根本不需要他叮囑。
「我知道了！下午我就在家做衣服。」薛夢秋點頭答應。
總體來說，她還是很聽話的，提醒一下，只是作為大哥的關心。
吃過飯以後，薛玖再次整理了一下教案，隨後就推著腳踏車出門了。
「您好，請問同志你找誰？」一個長相頗為清秀的女子詢問道。
「您好，我叫薛玖，王幹事讓我過來，給一個班級掃盲。」
「哦哦！我知道你，你是福利院的薛老師！我叫金蓮，是來教你們的老師。」女子笑著說道。
「你好，潘老師！」薛玖下意識的回應道。
女子一愣，隨即翻了個白眼，板著臉說道：「我姓金，名字就叫金蓮，還有！我也是看過水滸傳的。」
「不好意思，不好意思，口誤！口誤！」薛玖急忙道歉，怎麼教了一段時間學生，嘴比腦子變快了。
「你來得比較早，其他人還沒有來，我是教你們速成識字教學法的老師。」金蓮的臉色依舊不太好，一板一眼的說著。
「速成識字教學法？那是什麼東西？」薛玖茫然的問道。
「這是新編的啟蒙識字法，比以前的更加好用，這一點已經在軍隊中印證過了，其它的等人齊了我再講。」
薛玖等了一會，陸續又來了不少人，聽他們聊天，大多數都是學校的老師，剩下一部分則是各單位的文職人員。
金蓮很快就開始上課，原來這速成識字教學法，就是在國語羅馬字的基礎上進行了最佳化。
以前教學，還是用聲母韻母結合，四個聲調的方式，採用三五教學的辦法，也就是每天認識三到五個字。
速成識字法則是在聲母韻母結合的基礎上，加了行意，從日常生活著手，例如吃飯的吃，走路的走。用最常見的東西入手，從日常生活著手。
據說每天能讓人記住100個以上的字音，後續進行鞏固書寫，就很容易記住。
效果如何不得而知，反正一人發了一本教材，這倒是簡單了不少，根據教材上面的字去教就是。
下課之後，所有人都三三兩兩的各自回家，薛玖發現，還是文化人有錢，今天來的人，居然有三分一都是騎腳踏車來的，不少人還帶著手錶，有一半的人胸□彆著鋼筆。
>
