“不用拿著。”
林熠也笑:“我們現在進去?”
“好啊。”
*
掃碼進入場地,關書語帶著考核任務的心態就恢覆了。
她今天的主要目的是為了檢驗這段時間的學習成果,為了更好的進步,不是來玩的。
把之前學到的技巧在腦子裡過一遍,關書語打算帶林熠一一嘗試,畢竟只有實踐才能檢驗理論。
可她低估了這個娛樂場帶給她的折磨。
音樂聲太大,鼓聲躁動,每個人說話都用喊的,混合著遊戲裡面大叫的K.O,她的耳朵簡直是在遭受酷刑。
關書語又想換地方,可瞧別人玩得那麼開心,她要是就這麼走了,未免顯得太矯情。忍了又忍,她還是選擇留下來。
按計劃,關書語應該和林熠試著一起打打雙人遊戲,利用互動來使他們不那麼陌生疏遠。
誰想,新的問題也就又跟著來了——他們都對遊戲不怎麼感冒。
至少關書語現在面對這些東西時,提不起興趣。
接二連三出岔子,關書語忽然意識到她制定的功課方案可能出現了失誤——適合別人的,不一定適合她。
她一時想不出該怎麼修正,看了眼林熠,他站在嘈雜的環境裡,神色平靜,沒有半分不耐煩。
見他這樣,關書語也不糾結了,問:“你有什麼想玩的嗎?”
林熠見她嘴唇在動,俯身到適合她的高度。
這倒是可以節省點兒嗓子,關書語又以正常音量說:“你有想玩的嗎?”
林熠垂著眼,想了一會兒,說:“我先去扔奶茶,馬上回來。”
林熠一走,關書語站到角落裡,揉了揉耳朵。
大概過了兩三分鐘,林熠回來,關書語想說他們可以試試前面的闖關遊戲,又聽店家這時廣播密室逃脫還差兩名玩家即可開啟密室,請有意願的玩家去樓上集合。
“要試試這個嗎?”林熠順口問,“我還沒玩過。”
關書語也沒玩過,不過密室裡起碼不會是樂聲連天吧。
“行,去看看。”她說。
兩人乘專門的電梯上樓,這一層都是密室逃脫的場地,果然沒有音樂,要清靜許多。
關書語舒了口氣。
找到工作人員報名,關書語和林熠,以及三個女學生,三個男生,剛好組成一支八人隊伍,大家進入密室。
黑黢黢又綠油油的房間裡,牆上寫著介紹:這是一座發生過多起兇案的古宅,你們是來揭開真相的偵探……很大眾的故事背景,沒什麼新意。
。們友隊的起瞧了瞧,了看不就眼兩看語書關
。會社較比,氣生學有沒上但,輕年很也,生男個三而。乖常非來起看個一有還,帶揹著穿個一,頭子丸著梳個一,樣模的學大上剛是都生學個三
。謎解在團小的自各是都,通麼什沒就也,識認不都家大
”?是不都平水園兒連是不是你對這“:熠林t問,題學數道一見看語書關
”?辦麼怎作合止終你,了錯一萬“,案答輸,目題下了掃熠林”。說麼這別“
。確正,亮燈綠,聲一的”滴“聽就,下落音話
”。止終能不還來看“:笑微福幸準標熠林給回就,地之武用有於終在現,習練的前之起想,笑想識意下語書關
”。行還學數我好幸“:說,頓一微微熠林
。作用沒都還組兩外另,了開解就下一題問的邊這們他,在熠林為因
”?嗎題道這看看們我幫能你,長學“:說個一中其,句幾了語私竊竊個兩有,互熠林和語書關見看生學個三
。吧去他意示,想多沒也語書關,語書關向看熠林
。訊資他其的上牆看就語書關,忙幫去過熠林
。樂音和效音是的怕,的假是都些這為因,擊沖大太不造對面畫,以可還量膽
。了到嚇被卻,困犯都了聽學同不,課的燥枯,子例做們他給樂配的裡片怖恐典經利大義拿授教,課析賞樂音上前以
。的接直最是遠永緒的給帶樂音
。聲琴風管的迫極起響地突裡屋,關機麼什了發知不生男個三的邊那,著想麼這語書關
。站壁牆了人,防及不猝語書關
”?吧事沒“:來過步快熠林
”。了然突太“,說語書關”。事沒“
。臟心過背,完說
。間房個一下進備準,啟開門,題謎個三開解利順家大,後鐘分十
。道通的長狹暗昏條一過穿要需,前之去進而
”。熠林“:口開是還,下了疑猶,了閉關也門的後,頭盡道通到不語書關
”。在我,嗯“:過而閃一麼什有裡眼熠林,字名的己自到聽
”。人個一後最尾隊嚇都般一,人嚇來出員人作工的扮假有會室種這是就“,肅嚴氣語語書關”?法說個一過聽沒聽你“
”?個一後最站想不你。訊資似類過意注沒我“:說熠林
”。面前我站你。個一後最站以可我,了怕不就,了備準理心有我是思意的我“,眼眨眨語書關”。是不“
”?適合不是不是“,抿了抿頭過側熠林”。啊樣這“
”。等平男,適合不適合麼什沒“
”。的你聽,好“
。面前語書關了在擋熠林,是於
。見看人被會不又,朵耳住捂時及以可就,來出冒樂音麼什有再樣這
:說話有者作
無








