“不知道,早上來就在播放。”
“班級裡的矛盾你清楚多少?”
“抱歉,我只專心學習,關注的人不多。”
孔世軒坐姿規整,儼然一派好學生的模樣。
他的氣質格外沉穩,這讓他的話很有信服力。
警官確實從他這裡多問了一些資訊,只不過跟兇手沒有直接關係。
他算是看明白了,這些學生全都是一問三不知。
不知道想到什麼,警官鬼使神差地又問出了同樣的問題:
“我換個問法,你覺得最不可能跟他的死有關係的人是誰?”
“京媛熙。”孔世軒答。
警官點頭,“嗯,你可以走了。”
一個討喜的學生不會只和一個人關係好。
很正常。
……
“你欺負過他麼?跟他發生過矛盾嗎?”
裴季澤不可置信地指了指自己,“我?我看著這麼沒品嗎?我剛轉過來兩天哎,這種事怎麼也落不到我頭上吧?”
警官並沒有因為他的說辭而減少問詢。
畢竟面前的學生穿著不凡,很有可能組織小團體。
最重要的是他的行為和氣質……
警官抬頭看了一眼面前吊兒郎當的少年。
真是絲毫不把警官放在眼裡!
他低頭看了一眼自己的記錄,已經問了十幾個學生,竟然一點有用的資訊都沒有。
“你們問完了嗎?我可以走了?”
“沒有,還有最後一個,你覺得最不可能跟他的死有關係的人是誰?”
“那肯定是京媛熙了。”
“為什麼?”問到這裡,警官覺得有些不對勁了。
所有人對這個問題的回答都一致。
為什麼在這些學生口中,這個人會比老師們的嫌疑都要低?
”。了笑搞別?嗎裡眼在放遠麼什賀個那把會還,起不看都我連,做麼這於屑不為因“
”。了死氣被就我天哪準不說,疑懷疑懷以可是倒們你,了死我天哪是要“:說氣好沒,了到氣說己自把乎似澤季裴
。住不記都字名的他連竟畢
。了快痛不越來越澤季裴,想一麼這
?樣這狂許允誰是底到
”。吧走你,了好了好“,手揮奈無警,年的激越說越還,話自說自始開然突前面著見
……
”?嗎者死識認你“
”。識認不“
”。年三快班同們你“
。裡眼在放人的面對把有沒毫,甲的己自著賞欣上子椅在坐歪妍尹”?以所“
”?好不係關們你“
”。鵬宇趙問問去如不倒,我問盤麼這要們你“
。說多肯不也何如論無,後之句這完說人的面對可,事的鵬宇趙關有問追續繼想還警
。案在錄記鵬宇趙的中口把得只,法辦沒在實警,合配不方對
。了纏難的生學幫這到識見經已們他,裡間時段這的問審就
”。了走以可就你題問個一後最問再們我,學同“
。頭點了點是還卻,煩耐不臉妍尹
”?誰是人的係關有死的他跟能可不最得覺你“
。了說地願不不是還下兩了扎掙,說想不本妍尹
”。吧熙媛京“
!人個這是又
。之重凝了出看裡眼方對從皆警位兩
!人的著護保人有所被
……
。”熙媛京“的保力人有所被了見看眼親於終警位兩,時小多個一了去過間時
。上子椅在坐下抬微,雙著疊
。者判審個是像更態姿的,們他起比
”?嗎多集的者死跟你,學同熙媛京“
”。人個這他有得記不,說是我………得記不“








