他清了清嗓子，突然換上一種略帶誇張的語氣：「咱們做個假設，說張三半夜走在路上，被兩個醉漢堵了。
醉漢A說『小子，給我點錢買酒』，張三說『我沒錢』，醉漢B上去就給了張三一拳，把眼鏡都打碎了。」
韓韜一邊說一邊比劃，「這時候張三能不能還手？答案肯定是能！
因為對方已經實施不法侵害了，張三可以擋，可以推，甚至可以一拳打回去。
但注意，別把人打死了，不然就從防衛變成故意殺人了，張三就得進去踩縫紉機了。」
同學們一陣鬨笑，前排一個女生還特意舉手問：「韓老師，那要是醉漢掏出刀了呢？」
「問得好！」韓韜眼睛一亮，「如果醉漢A掏出一把水果刀，說『不給錢就捅死你』，
這時候張三奪過刀，把醉漢A捅傷了，請問他算防衛過當嗎？
答案是不算！因為對方的行為已經升級為『行兇』，嚴重危及人身安全。
這時候張三的反擊屬於『特殊防衛』，就算給對方造成傷亡也不負刑事責任。」
他頓了頓，突然壓低聲音：「但這裡有個坑大家要注意，有法學院的同學在場，應該都知道。
如果張三奪過刀後，醉漢A已經癱在地上求饒了，張三還上去補了三刀，說『讓你捅我』，這就不行了。
因為對方的不法侵害已經結束了，這時候再動手是什麼？
沒錯，就是報復，張三就得跟法官解釋『我當時就是手滑』了。」
教室裡笑聲更大了，有學生在臺下喊：「韓老師，我就是法學專業的學生，您這可比刑法課老師講得有意思多了！」
「別急著誇我。」韓韜笑著擺手，調出一段監控畫面，正是昨天那三個同學從樹後拍的完整影片，
「大家看這段，兩個外籍學生拉扯王佳佳，還動手打了勸架的楊曉東同學，這就是正在進行的不法侵害。
而我恰好遇到後，上去把他們摔倒，屬於制止不法侵害，而且一沒打臉二沒踹頭，摔在地上就停手了，這就叫『必要限度』。」
說著，他指著畫面裡自己的動作：「你們看這裡，我當時用的是過肩摔，這個是格鬥術裡最省力。也最不容易造成重傷的動作。
所以建議大家都能學點格鬥術，尤其是女同學，你們屬於弱勢群體，很有必要掌握一些自我保護的能力。
但有一點特別要注意，別學那些鎖喉。踢襠的狠招，除非萬不得已，不然很容易『超額完成任務』，把自己送進去。」
那名法學院的男生又舉手了，這次語氣裡帶著佩服：
「韓老師，那現實中很多人都怕最後說不清，比如對方反咬一口說是你先動手的，這該怎麼辦？」
「所以要留證據啊！」韓韜敲了敲黑板，「張三被打了，第一時間要喊『救命』，要讓周圍的人知道『我是被打的』。
第二，能錄影就錄影，不能錄影就記住對方的特徵，這關係到你後續能不能明確的指認對方。
第三，打完（被打）之後千萬別跑，要立刻報警，並且當著警察的面說清楚。
記住，冷靜。冷靜。還是冷靜，越冷靜，越有理，越慌亂，越容易被挑刺。」
他說到這兒，突然指向最前排一個舉著手機的學生：
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