第五節『英語』，評價是：老師認真負責，學生認真學習；
第六節『情報』，評價是：老師上課生動有趣，學生積極聽講。
嘆氣搖頭，秋田汐把班級日誌放在桌上。
青山理一邊活動手臂，一邊去找小野美花，小野美花在三年四班。
順帶一提，小野美月在一年四班。
走在高三的樓層，死皮賴臉不去社團。留在教室學習的人明顯更多了。
坐在窗邊的小野美花，也在認真學習。
青山理走進去，偶爾抬頭的前輩們，都詫異好奇地打量他。
在日本，別說走進高年級教室，就是來到高年級的走廊，也會心驚膽戰。
青山理走到小野美花身邊，敲門似的『咚咚』輕敲桌面。
小野美花疑惑地抬起頭，看見他之後，一邊挽起耳邊長髮，一邊露出笑容：「值日結束了？」
青山理把小故事《班級日誌：青山理的糊弄。秋田汐的疑惑》說給她聽。
小野美花笑著，責怪地輕輕給他一拳。
兩人離開教室，走去社團大樓。
「你真的退出哲學研究部了？」
「嗯。美花姐，你要去哪個社團？」
「我有兩個好朋友，在不同社團，我打算去看看。」
「你自己有想去的社團嗎？」青山理問，「有我陪著，去哪個社團都沒關係。」
「沒有呢。」
社團大樓一層，漫畫研究部。
「花花，你來啦~」
「嗯~，我來了~」
小野美花與一位波波頭少女親暱地抱在一起。
「這就是弟弟君嗎？」波波頭看向青山理。
「嗯，理，這是姐姐好朋友。安原花衣；這是我弟弟，青山理。」
「不是親生的啊，可惡！」安原花衣懊惱，「不然我出手了！」
她長得很可愛，也很開朗，喜歡開玩笑，真的和她交往，青山理覺得也不錯。
「安原學姐，你好。」青山理打招呼。
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