賊畢竟不是戰場的兵。
教室裡漸漸響起細碎的議論聲，有人贊同，也有人小聲嘀咕：
「摸哨？這是抓賊還是打仗？」
「憑感覺？太玄乎了吧。」
彭小龍順著說話的聲音看去，正是王海他們幾個，不過只是皺皺眉沒說什麼。
似乎看到彭小龍在瞅他們，王海反倒「唰」地站起來，大聲道：「劉教官，我想說說我的看法。」
劉志剛抬了抬下巴，示意他說。
「根據教材《刑事偵查學》第二章節和學校下發的反扒學習資料，識別潛在扒竊人員，主要應觀察兩點：
「第一，眼神。扒手眼神飄忽不定，專往旅客衣兜。揹包上瞟，不敢與人對視，這是典型的作案前心理特徵」
「第二，衣著。其衣著常與季節。身份不符，或過於寬大以便藏匿贓物。工具，或故意打扮低調混跡人群，這是為了降低作案時的辨識度。」
劉志剛聽了，臉上露出一絲意味深長的笑，突然問道：「王海，你是鄭州鐵路警校畢業的？」
「是的！」王海挺起胸脯，一臉傲嬌。
「呵呵。。。。。果然是教科書上的標準答案。也不錯。。。。坐下。」
等彭小龍答完，劉志剛又掃視教室：「還有誰回答這個問題？」
方旭東正陷入思考。
他感到有些意外。
在他的記憶裡，警校《刑事偵查學》中關於識別偷竊違法犯罪行為的內容講得很籠統，這並非重點。
想來是鄭州警校作為專業鐵路公安院校，有專門的補充資料。只是……識別扒手真就這麼簡單？
不對。
後世的刑偵劇裡不是經常出現一個專業術語『異常行為基線』嗎？
其核心邏輯是：任何群體或環境在穩定狀態下，都會形成一種可被觀察和總結的普遍行為模式，即「行為基線」。任何明顯偏離該普遍模式的個體行為，就構成了需要關注的「異常」。
在穿越前喜歡看刑偵劇的方旭東對這個專業術語很感興趣，沒事還專門在網上搜索一些內容看了看，據說是刑偵界普遍理論。
現在還沒教授？
他正胡思亂想，劉志剛見沒人再主動發言，又拿起了花名冊：「方旭東！」
「到！」
方旭東猛地回過神，立刻站起來挺直了腰板。
劉志剛看著他，臉上露出一絲讚許的笑意：「我聽說你見習時期，獲得過三等功，又參加了12。16聯合專案組，對於破獲此案起了關鍵性作用。。。。。。說說，你是怎麼認出趙根寶那個兇手的？」
這話一齣，教室裡所有的目光再次聚焦到方旭東身上，連王海三人都坐直了身子。
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