葉忱忍著笑意繼續道：“可小兔子們精著呢，透過門縫一瞧，這聲音不對勁。不管狼怎麼哄，就是不開門。狼碰了一鼻子灰，只能悻悻離開。沒過多久，真正的兔媽媽回來了，聲音溫柔又熟悉，小兔子們一聽就知道是親媽，‘咔嚓’一聲開啟門，撲進媽媽懷裡撒嬌呢。”
“哇，兔子寶寶好聰明！”寧寧拍著手歡呼，剛才的擔憂瞬間煙消雲散，“老師也說過，不能隨便給陌生人開門的。”
看著女兒開心的模樣，葉忱撥弄了一下琴絃，輕快的旋律隨之流淌而出，準備開啟這場溫馨的親子錄製。
葉忱原本暗自好笑，覺得給四歲孩子講這種老掉牙的童話簡直是大材小用。可當他瞥見女兒那雙亮晶晶、滿是興奮神情的眸子時，心頭那點戲謔瞬間化作了一汪溫水，只覺得滿心柔軟。
“寧寧聽好嘍，接下來爸爸要把這個故事變成歌聲唱給你聽。”他故意壓低聲音，營造出一種神秘的儀式感。
“真的嗎？快唱快唱！”小女孩急得直拍大腿，小臉蛋上寫滿了迫不及待，“我要聽！我要聽嘛！”
故事剛落幕，期待感便如火苗般竄起。小寧寧對《小兔子乖乖》這首曲子充滿了近乎狂熱的渴望。葉忱無奈又寵溺地笑了笑，隨手抱起吉他，指尖輕撥琴絃，一段稚嫩歡快的旋律流淌而出。
“小兔子乖乖，把門兒開開……”
“快點兒開開，我要進來。”
童謠的節奏輕快跳躍，歌詞簡單直白，卻有著獨特的魔力。小寧寧聽得入迷，直到葉忱唱完最後一句“媽媽回來了，這就把門開”，她才如夢初醒般在原地蹦蹦跳跳，拍手歡呼：
“太好聽了！寧寧最喜歡這首歌啦！”
看著女兒那副得意洋洋的模樣，葉忱眼底笑意更濃，順勢引導道：“既然這麼喜歡，要不要跟爸爸學一學？”
“想學！學會了我還要唱給張老師聽，唱給小朋友們聽，當然也要唱給媽媽聽！”小傢伙毫不猶豫地回答，隨即催促道，“爸爸快教我嘛。”
葉忱依言，再次輕柔地彈唱了一遍。這一次，小寧寧收斂了嬉鬧，雙手托腮，瞪大眼睛仔細捕捉每一個音符和詞句。待曲終，她躍躍欲試，想要自己嘗試一番。
畢竟只有四歲，孩子的記憶尚不完整。前奏響起的三句歌詞她能倒背如流，到了後半段卻開始卡殼，眼神里透著一絲迷茫。葉忱沒有急躁，而是耐心地拆解句子，一遍遍示範，直到那稚嫩的嗓音終於將整首童謠連貫起來。
“寧寧真棒！來，唱給爸爸聽聽看。”
話音未落，小寧寧便迫不及待地開口了。清澈甜美的童音在房間裡迴盪：
“小兔子乖乖，把門兒開開……”
“不開不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。”
“就開就開，我就開，媽媽回來了，這就把門開。”
每一個字都吐字清晰，雖然節奏稍顯稚嫩，卻透著股說不出的可愛勁兒。葉忱聽著聽著，嘴角忍不住瘋狂上揚，最後乾脆笑出了聲。
小寧寧嚇了一跳，以為是自己唱錯了，急得眼眶微紅，帶著哭腔問道：“爸爸你笑什麼呀？是不是我唱得不好聽？那我重新唱一遍哦……”
看著她緊張兮兮的樣子，葉忱連忙伸手揉了揉她的頭髮，溫聲解釋：“傻丫頭，爸爸不是笑你唱得不好。是覺得你這小奶音唱出來，太應景、太萌了，讓人忍不住想逗你玩。”
原來如此。
經過小寧寧那甜度爆表的演繹，這首普通的兒歌彷彿被注入了靈魂，充滿了純真無邪的趣味。葉忱望著眼前這個粉雕玉琢的小糰子，心中的愉悅如潮水般湧動，根本止不住笑意。
“老爸你太壞了，剛才那表情，我還以為我唱跑調了呢。”小女孩眨巴著大眼睛，語氣裡滿是狡黠的笑意。
