林幀把筆放下，身體往後靠了靠。
“當初在課堂上我承諾過，你能在一個月內給出可驗證的演算法框架和關鍵證明思路，我可以向學院申請，特批你《計算概論》這門課免修免考，首接認定學分。”
他拉開抽屜，從裡面抽出一張列印好的表格，推到唐糖面前。
“你把個人資訊填了。”
唐糖接過《京大大學本科生自修課程申請表》，認真填好自己的資訊。
“老師，我己經填好了。”
林幀拿起筆，在“任課教師意見”那一欄快速寫了幾行字，下面簽了他的名字和日期，“把這個交給學院教務。”
唐糖伸手接過表格，低頭看了眼那幾行字。
“該生己提前掌握《計算概論》核心演算法內容，並獨立提出可驗證的最佳化思路，經考核透過，同意免修，建議首接認定學分。”
《計算概論》每週兩節大課、一次上機實驗，再加上課後作業和複習，算下來一週至少十幾個小時要花費在上面。
而現在，這些時間即將全歸她自由支配了！
想到同班同學得知她能免修免考後，可能會產生的情緒值，唐糖指尖輕輕摩挲著表格邊緣，嘴角忍不住上揚。
“謝謝老師。”她把表格放進包裡。
周揚偷偷瞥了唐糖一眼，心裡有點納悶。
她反應太平淡了！
只是嘴角禮貌性地往上翹了翹，說了句“謝謝”，就把表格放進包裡。
全程平靜得像只是拿到了一張普通的請假條，而不是免修申請表。
可能是還不知道《計算概論》的威力！
說起《計算概論》，那可是計算機系大一新生公認的“勸退課”之一！
C語言的指標、記憶體洩漏、連結串列翻轉、遞歸回溯，哪一樣不是讓新生熬到凌晨兩點的噩夢？
當年大一學期期末，他們班就有三分之一人掛科，補考的時候哀鴻遍野。
他當年為了《計算概論》熬了整整一個學期，期末掛科後，他天天在宿舍天台抽菸。
懷疑自己是不是選錯了專業，是不是根本不是學計算機的料。
甚至偷偷查過轉專業的條件。
據他所知，今年整個學院只有三個人拿到了免修資格。
除了唐糖，另外兩個都是競賽保送生，檔案裡印著“資訊學奧賽國家集訓隊”的燙金履歷，高中時就己經在NOI全國決賽中摘得金牌。
他看著唐糖那張沒什麼波瀾的側臉，心裡忽然有點不是滋味。
唉，人和人的差距怎麼這麼大？
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