辦公室裡面，陳蓉一臉的震驚。
她沒想到，眼前自已的學生，居然真的掌握了天地之力。
這也太變態了一點吧。
要知道，秦楓可是才升級到六星神創師，距離七星可是差了整整十級。
陳蓉久久不能平靜，她來回踱步，目光始終難以從秦楓手中的能量球上移開。
“秦楓，你這真的是太讓人意外了。以六星之境掌握天地之力，這在整個武道歷史上都極為罕見。”
“你究竟是如何做到的？”
秦楓笑著說道，“只要在六星階段，選擇修真（三階段）的體系就可以。”
“這是全新出來的體系，老師您可能不是很清楚。”
“修真體系，可以誕生天地之力？”陳蓉再次震驚。
如果說，只有自已的學生可以在六星階段掌握，只能說是給秦楓天才的光環再加了一點光芒而已，
但是現在不一樣，六星階段的體系，竟然能夠誕生天地之力，這意味著什麼？
這意味著整個武道的格局可能會因此發生重大改變。
如果其他六星宗師也選擇這個修真體系，那將會湧現出一批提前掌握天地之力的強者。
陳蓉的腦海中迅速思考著這一變化帶來的影響。
一方面，這對於華夏的武道實力提升無疑是巨大的機遇。
有更多的強者能夠在關鍵時刻發揮出強大的力量，為國家的安全和發展提供更堅實的保障。
另一方面，這也可能會引起其他國家的警惕和不安，甚至可能引發新的競爭和衝突。
不過總的來說，這是機遇大於危險。
自已的這學生，還真是能夠給自已帶來驚喜啊。
“老師，這個是天地之力吧？”秦楓問道。
“沒錯，雖然還很弱，但是實實在在的天地之力。”陳蓉道。
“對了老師，天地之力到底怎麼計算的？”
“實際威力又如何？”
“還有一名武道者，到底能夠存放多少天地之力？”
秦楓將自已的問題給拋了出來。
根據秦楓估計，為什麼系統會讓用熱力值兌換天地之力，
肯定是因為每個人儲存的天地之力是有限制的，
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