從古至今，都是學生上老師門求學，沒有老師上趕著去教學生的。
他們想學，應該是自己利用沒課的時間過來。
而不是我專門安排時間，跑到公社小學去給他們上課。
你這是本末倒置！」
李有煦說的鏗鏘有力。
陳進發彷彿又看到了，那天給學生講考試規矩的李老師。
氣勢立馬降了幾分，陪著笑臉說道：
「李老師說的是，是這個道理。李老師身體也不好，不應該讓你這麼辛苦。」
康明在一邊都看傻眼了。
好傢伙，這小子唬人技術可以啊！
後院的上課鈴聲適時響起。
李有煦見好就收，剛好用這個藉口開溜。
等上完了一節課再出來，陳進發和康明都走了。
「哎，李老師！
康書記說，孩子們的考卷都在辦公室裡。
你不是說成績就是查漏補缺嘛，康書記讓你把卷子好好看看，好知道要從哪裡開始補。」
何有糧叫住他，指了指辦公室的大門。
「查漏補缺，女媧補天還差不多。」
想到他們的成績，李有煦發出一聲哀嚎。
他開了辦公室的門，隨手把卷子翻了翻。
三四年段都是有作文的，作文題目是《我的老師》。
真是雞賊。
李有煦吐槽了一句，隨手拿起王芳的來看。
她筆下的李老師，認真負責，幽默風趣，工作之餘還會幫助其他知青完成勞動任務。
人還長的賊帥！
「這孩子能成事啊。」李有煦滿意的放在一邊。
拿起宋寶珍的作文，第一句就把他看破防了。
【我的老師叫李有煦，他有病。】
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