第一百四十章 兩個教授 史無前例
而弗雷德教授聽到了姜歲昭的選擇也沒有失落。
Elsa的能力眾人皆知，很少有人能強過她，更尤其是她那份坦誠的道歉很拉攏人心，在她直接選擇讓姜歲昭二選一的時候，弗雷德就已經猜測到了最後的結果。
狡猾的Elsa啊，單純的姜歲昭。
當然，弗雷德還是很心塞。
一個月前他滿門心思都是姜歲昭即將成為他的學生。
那是他期待了一個月的學生，期待了一個月的女兒啊。
斷崖式的失去更痛苦。
弗雷德深深地嘆了一口氣，死死盯著眼前這對友好相處的師生不肯離去。
忽然，他沉默片刻，有個念頭在腦子裡成型。
他眼睛閃了閃，緩緩開口：“學校好像沒有規定一個學生只能有一個教授。”
話音剛落，Elsa手一頓，頭緩緩轉向他那邊，滿臉警惕。
“弗雷德，你什麼意思？”
“我的意思是，”弗雷德語氣逐漸篤定，“這麼難得的好苗子，我想要。”
弗雷德想要，弗雷德得到。
他看向Elsa，認真提議：“你是真心想教導彌補她，我也真心想栽培她，那不如我們打破常規，往後，姜歲昭同時歸屬於我們兩人，雙教授並行，傾盡我們兩人的資源，好好培養她，不是更好嗎？”
理論上其實是可行的。
Elsa的專場更在實踐領域，也因此她的學生大部分都很早就成立了自己的服裝品牌，在實踐中掌握服裝設計的應用精髓。
不出意外的話，她之後對於姜歲昭的教導也是走同一個路子。
而弗雷德不同，他是典型的理論教學，在人體工藝領域有著非常深的研究，對於各種身形特點了如指掌。
如果他和Elsa同時教導姜歲昭，效果簡直是如虎添翼。
弗雷德越想越覺得有道理。
AGM從來沒有過這樣的先例，那是因為這種行為是對教授資源的浪費，沒人想過這樣做。
但剛好他和Elsa在爭搶同一個學生，這可行啊。
當事人都同意了，學校的想法也只是個流程問題。
對於這個意料之外的提議，Elsa剛開始還是很愕然的，但是深入一想，確實對姜歲昭有益，她這個做教授的，當然要為自己的學生爭取最好的東西，於是很乾脆就答應了。
當然，答應之後就是和弗雷德爭搶姜歲昭的時間了。
除了日常的授課安排，姜歲昭休閒時間有限，他們要在有限的時間裡達成最效率的安排。
。了好排安部全間時的面後昭歲姜把就眼眨一，荼如火如得論討人兩
。度程的福去閉一眼兩要是直簡，驚心己自的來未為經已就著聽昭歲姜
