《快穿:什麼時候才能混吃等死》第351 章 《甄嬛傳》四大爺11(1)

作者:寡人1984·2個月前

第351 章 《甄嬛傳》四大爺11事有輕重緩急,不出三天,四大爺就定下了去治理小島國的人選,那些野心特別大的兄弟暫時還不能放出去。

大清現在正處在擴張的初始階段,得在他們前面吊根胡蘿蔔勾著,這樣他們才會努力為他幹活。

要是現在就把他們放出去,人家直接不回來了怎麼辦?

所以,四大爺最後還是把治理小島國的事交給了五阿哥允祺和十二阿哥允祹,當然,他們的福晉孩子都留在大清。

兩人相互監督吧,也可以輪班回大清,該帶的官員,軍隊都配齊,多帶了幾艘戰船,是威懾,也是為了把小島國的金銀源源不斷地運回大清。

至於與蒙古那邊的通商?幾年下來,蒙古那邊已經習慣了這件事,現在倒不會有什麼變數,當然,為了安撫老五,四大爺還是把與蒙古通商之事交給了老九負責。

至於老八,看得出,他對於子嗣之事比較上心,四大爺就讓他負責調查近親結婚和結婚生育過早的危害,查清楚了就要定出一個新章程。

至於那些“鼓勵寡婦再嫁”,“廢除裹小腳”的政令,早就在第二天就頒佈下去了。

又讓老三安排一些頭腦靈活,有語言天賦的八旗子弟,學習英吉利語,葡萄牙語,德語,法語,他準備後面讓老三和老八帶著這波人到歐美去逛一圈。

到時候想辦法把西方的科技知識帶回來,不管是透過“偷,搶,買,學”還是其他辦法,反正他只看結果。到時候,還得把那些科學家也忽悠回來。

別擔心他們做不到,論計謀,地球上所有的國家加起來,也玩不過咱華夏,就是這麼自信!

理科學院也已經在修建了,這個學院和國子監差不多,只不過裡面培養的全是理科人才,老師就是工部的那些工匠,煉丹道士,和一些西洋傳教士。

教材這個事,目前還沒有,還得在教學中慢慢摸索,這都是長期任務,不是一天兩天就能完善的。

火器和戰艦的研發團隊,依舊在不停的吸收新鮮血液,隨著大清海外收繳越來越多,產品更新換代的速度也越來越快。

只要有樣品,就沒有我大清生產不出來的東西,要是樣品能夠多樣化,那我們的產品就能做到集所有優點於一身。

安排好這些事,四大爺總算鬆了口氣,他得喘口氣,這幾年,每天都忙得腳打後腦勺,不說後宮妃嬪了,就他那新添的兩個小兒子,也就每年過年時才能見著他的面。

至於那三個大的,四大爺安排他們上午在上書房讀書,下午就去六部(吏部。戶部。禮部。兵部。刑部。工部。)輪轉。

也沒給他們派任務,只讓他們去了解各部衙門的構成,職責,以及各層官員怎麼行事。

要是那聰明的,自然會和各部官員打好關係,不管是自己觀察,還是對官員旁敲側擊,亦或者以勢壓人,總能搞明白六部是怎麼運轉的,比如弘曆和弘晝。

要是那笨的,去了六部就會被各部尚書給供起來,到點來到點走,對於六部的事,那是一問三不知,比如弘時。

日子一天天過去,弘曆和弘晝在六部混得風生水起。

弘曆憑藉著聰明才智和謙遜態度,與官員們交流甚歡,很快就對六部事務瞭如指掌。

弘晝則時不時耍些小機靈,旁敲側擊地套出不少有用資訊。

而弘時那邊,依舊渾渾噩噩。每次到了六部,尚書們都客客氣氣地把他供著,他也樂得清閒,從不主動去了解事務。

四大爺暗中自然是派人觀察著他們的表現,不光觀察,還記錄,不管好的還是壞的都記上。

這些紀錄他準備回頭交給二哥允礽看,讓他在弘曆和弘晝裡面選一個出來,帶在身邊調教,畢竟只有二哥是被皇阿瑪親自教匯出來的,從小學的就是為君之道。

你要非說那他老子康熙八歲不就登基了,不也沒學過怎麼做皇帝麼?還不是做得不錯!那他老子不是有孝莊太皇太后幫他麼!

你看看史書,提到康熙的就不會避開孝莊,背後沒有人頂的皇帝,下場都不咋滴!

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