“不然人家會是院士?”蔡振華白了一眼。
這可是國家嚴選。
能力與人品缺一不可。
“不過我愈發好奇這個林源了!能得院士看重,初賽複賽那麼難,還能滿分,到底有多聰明。”張軍抱著胳膊,語氣帶著幾分探究。
“聰明是肯定的!”蔡振華語氣篤定,但話鋒一轉道:
“老張,你難道不覺得,這林源,對其他考生來說不公平嗎?”
名額就只有那麼多。
你獨佔兩個名額,那勢必就少一人。
且國賽集訓,時間緊,任務重,題目深。
至於國賽考試安排,數賽緊隨其後便是物賽。
你這樣雙線兼顧,根本沒有時間調整狀態。
難道賽程會等你嗎?
張軍沉默。
的確,這都是不得不考慮的現實問題。
名額少,就會有落榜學生質疑。
集訓時間緊,就意味著雙線兼顧,知識消化率低。
而考試安排,就意味著你必須得在疲憊狀態下應考。
這對考生要求更高。
“你打算怎麼做?”他沉聲詢問。
“捧殺,立威,壓迫!”蔡振華思索片刻,便語氣果決道:
“既然院士表態了,那就不必顧忌太多。”
“就拿林源入手,殺一殺這些天才的傲氣。”
“他想拿到兩個名額,沒問題,別人做一套題,三個小時。”
“他做兩套題,只給西個小時!”
“分數不達標,要麼滾蛋,要麼徹底放棄一門。”
“他只能用絕對的實力,碾壓所有考生,這兩個名額,我們才會放心給他。怎麼樣?”
競賽只講實力!
他要想數理兼修,搶佔他人名額,那就用實力讓所有質疑聲消失。
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