題目數量對標國際賽場，共計六道大題。
單看題目本身，難度中規中矩，甚至沒有刁鑽偏題。
但難的是限定條件。
六道大題明確禁止使用任何大學及以上知識點。
微積分、高等代數、進階數論、生成函式、矩陣變換、複數幾何……
所有競賽生慣用的高階解題工具，一律不得使用。
在場這群躋身全國集訓隊的頂尖天才，幾乎人人都會深耕超綱知識，甚至不少人還鑽研過研究生層級的數理工具。
平日裡應對各類難題，早己習慣用高階方法降維打擊，解題又快又準，手拿把掐。
但蔡振華就是反其道而行之，打破所有選手的解題邏輯。
競賽是競賽！
數學家是數學家。
想要得高分，不是誰的步驟更流暢、更簡潔，而是誰更嚴謹。
高中工具就像是基礎，而大學工具就像是高樓。
基礎不牢，高樓在漂亮，在雄偉，又有什麼用？
這條規則落地，幾乎困住了所有人。
沒人不會做題，卻做得無比彆扭，束手束腳。
這就好比打蚊子，他們以前是首接用高射炮，範圍打擊就行了。
簡單而又高效。
而現在，卻逼著你只能用手去拍蚊子。
原始而又野蠻。
所有人都被迫拋棄多年養成的解題思維，迴歸最樸素的高中公式，基礎推導，分步論證。
每一步推演都不能跳步，更不能簡化，繁瑣程度翻倍，解題效率下滑。
考場之內，只剩筆尖摩擦紙張的沙沙聲響。
無數天才眉頭緊鎖，遲遲無法進入狀態，滿心盡是不適與煎熬。
看臺之上，物理總教練張軍靜靜俯瞰全場，目光最終定格在前排的林源身上，眉頭擰緊。
因為只有他截然不同。
筆尖不停，行文流暢，看不出任何思維卡殼的彆扭感。
這可真是奇了怪了。
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