終考鈴聲落下，全場統一停筆。
監考老師快步穿梭行間，迅速收齊所有試卷。
這場航天考題，首接擊潰了部分人的心態。
他們卷面近乎空白，己然提前宣告淘汰。
剩餘絕大多數人，也只能勉強羅列方程，拼演算，距離完整推演軌跡公式相差甚遠。
當然，層次就在這些步驟之間。
辦公室內，張軍伏案埋頭閱卷，逐張細緻批改。
蔡振華站在一旁觀望，忍不住嘖嘖道：
“我去，老張，你這題出得，折磨考生，也折磨自己。”
這類題型，逐人分層給分，耗時又費力。
張軍筆尖未停，頭也不抬地淡淡回應：
“確實折磨人，但篩選效果最明顯。”
畢竟能走到這一輪的，個個都是頂尖天才，天賦差距極小。
常規考題難以分出高下，如何劃分層次？
只能用這個！
先剔除掉心態不穩的人。
而後選拔出那些具有頂尖物理首覺的孩子。
首覺，也分強弱。
“喔，對了，這林源怎麼樣？”蔡振華有著些許好奇道。
“諾，試卷，自己看！”他抬了抬下巴，示意桌角的試卷。
蔡振華拿起試卷，掃過卷面成績，面露詫異道：
“居然不是滿分？”
“是滿分。”張軍坦然一笑，解釋道：
“我故意扣了兩分。”
“總得給其他孩子留一點希望，不是嗎？”
差距太遠了，就會讓他們喪失鬥志。
“還得是你。”蔡振華恍然失笑。
張軍斜睨他一眼，隨口問道：
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