第24章 徹底卡住看著林源眼裡篤定的神色，週一鳴再沒有拒絕的理由，只好將發燙的筆記型電腦輕輕推了過去。
“你隨便看看，但不要亂改程式碼，不然出了問題，更不好交差。”週一鳴提醒道。
林源俯身坐定，目光落在螢幕上，逐行審閱工程檔案與模型程式碼說明，眉頭漸漸蹙起。
“原始資料看著沒問題，我核對過兩遍，乾乾淨淨的。”週一鳴輕聲說道。
林源偏著頭，語氣平靜，“資料看起來應該沒問題，但我完全不知道這是做什麼的。”
不懂，就是個門外漢。
“低速風洞試驗，機翼迎角修正。”週一鳴如實解釋。
“迎角修正？”
林源拿起一旁的平板，立刻搜尋相關詞條。
一條條陌生的專業術語映入眼簾，他耐心翻閱。快速消化，片刻後終於理清了大致框架。
“說白了，就是校準飛機機翼的執行引數，修正風洞試驗的誤差偏差，對吧？”林源輕聲道。
週一鳴點頭，面露幾分詫異：“差不多，就是這個道理吧。”
畢竟很多東西他也不是特別熟。
而他居然就看了幾篇文章，就對這些東西能夠理解！
他不僅是天賦強，學習能力更強。
林源重新看向電腦螢幕，整齊羅列的風速。迎角。工況引數一目瞭然，資料規整。無缺失。無異常噪點。
“模型核心程式碼我能看一下嗎？”他問道。
週一鳴點開程式碼文件，忍不住反問：
“你懷疑模型本身有問題？”
這是研究院的標準成型模型，課題組一直在用，資料都是反覆清洗。核驗過的，按理說不可能出錯。
在他看來，應該是資料清洗不到位。
若是模型出錯，那這些人在幹什麼？
會出這樣的低等錯誤？
林源沉默兩秒，語氣沉穩：“我只是排查所有可能性。”
數理答案錯了，那就得一切推倒重來。
而不是用“我認為”“我覺得”這樣模糊的答案，去建立並不牢固的地基。
往著錯誤的結論上推進，那必然得到錯誤的答案。
他快速掃過幾行程式碼，再次開口：
”？嗎學裡哪在以可，西東些這“
。懂不看己自，西東些有
。裡哪在堵會就維思，懂不看
。懂看夠能都點的懂不看有所將，學得己自以所
。問追聲低，住怔鳴一週”........這道知不知你？題個這下啃想真你“
”。道知我，難很“：認承然坦，頭點輕輕源林
。去回了嚥話的邊到把間瞬鳴一週
。壘壁的別級天逆是本，度難有是裡哪這
。點了際實料資是就多頂，題習試應。論理面紙是究終，的學們咱
。實研科的實打實是，準校型模程工。合耦料資風而
。院究研個某是能可有很，題問實現種這且
。生博碩把一下手，授教個是頭領
......米蝦小種這咱
。別地差天者兩，實現是實現，題是題
。阻勸再不，心究終鳴一週，神眼的味意笑玩有沒毫。真認比無源林著看可
？呢譜離到高賦天他讓誰，了算
：源資普科類各的藏收出調，覽瀏啟開他
”。費付要需獻文載下網知過不，查網知去得就，料資獻文的業專更要想。念概礎基懂搞速快你幫能，解講門不有上音抖。乎知。站B“
？費付
。錢有沒更，機手有沒己自，頭搖微微源林
：前面他到擺，述綜門的懂易俗通篇幾開點主，狀見鳴一週
”。別甄要需你，有輯邏解講，解半知一就本主博多很，齊不莠良容普科上網但。底打夠足，些這看先你“
。上幕螢在釘底徹力意注的源林”！謝謝“
。則規料資與輯邏驗實。詞名業專的新全著納吸狂瘋，綿海的水吸同如腦大的他刻此
。演推。延。解理。解拆，轉運速高維思
。景圖理整完的合耦速風。變形翼機。流氣風出勒勾點點一，組重。聯漸漸裡海腦的他在，料資驗試的燥枯冷冰本原
。中其在補填料資將，手數無出腦大
。切一的生發所著看的靜冷，般一主造個像就己自
：音聲了輕放便，去進浸沉全完他見，鐘分幾了看邊旁在站鳴一週
”。我喊時隨，方地的懂不看有。這你放先就，腦電於至。定不搞也我正反，了你給就那，試試想你然既，止截週一有還案專“
：聲一了應口隨，抬沒也頭源林
