《六零:縣政府採購員是二把手?》第610章 埋下種子(2)

作者:躍九萬里·2個月前

儘管兩個孩子只是好奇地東張西望,夫妻倆卻依然耐心地講解著每一處景點的歷史。

在太和殿前,孫玄詳細地講述著古代皇帝登基大典的盛況;來到中和殿,葉菁璇又輕聲細語地解釋著這裡曾是皇帝休息的地方。

“雖然他們現在聽不懂,”孫玄對妻子笑道,“但這些故事會像種子一樣,悄悄種在他們心裡。”

在乾清宮前,一位白髮蒼蒼的老導遊看到這對年輕的父母如此認真地為嬰兒講解,不禁笑著走過來:“年輕人,你們是我見過最特別的遊客。”

孫玄不好意思地笑笑:“讓您見笑了。只是覺得應該讓孩子們早點了解這些歷史文化。”

老導遊讚許地點點頭,竟然主動為他們做起了講解。

他用生動有趣的語言,講述著紫禁城六百年的滄桑變遷。

令人驚訝的是,明熙和雅寧似乎也被老人抑揚頓挫的語調吸引,安靜地聽著。

中午時分,一家人在公園休息。站在萬春亭上俯瞰整個紫禁城,孫玄不禁感慨:“站在這裡,才能真正感受到歷史的厚重。”

葉菁璇靠在丈夫肩頭,輕聲附和:“是啊,希望孩子們將來也能懂得珍惜這些文化遺產。”

下午,他們來到頤和園。昆明湖上碧波盪漾,十七孔橋如長虹臥波。

划船時,孫玄一邊搖槳,一邊給孩子們講著慈禧太后重建頤和園的故事。

“雖然那是封建王朝,”孫玄對明熙說,“但這些精美的園林藝術,卻是勞動人民智慧的結晶。”

令人意外的是,當船行至玉帶橋下時,雅寧突然“咯咯”笑了起來,小手朝著橋上的石獅子揮舞。

葉菁璇驚喜地說:“看啊,她好像很喜歡這些石雕!”

在長廊下休息時,一對白髮蒼蒼的老夫婦被這對可愛的雙胞胎吸引,主動過來搭話。

老先生是位歷史教授,得知孫玄夫婦在給嬰兒講解歷史,大為讚賞。

“教育就是要從小薰陶,”老教授慈祥地說,“你們做得很好。這些歷史文化,正是我們民族的根脈。”

夕陽西下時,他們來到天壇公園。

在祈年殿前,孫玄抱著明熙,認真地說:“這裡古代皇帝祭天的地方,祈求風調雨順,國泰民安。”

葉菁璇補充道:“現在雖然不再祭天了,但這種對美好生活的嚮往,卻是一直傳承下來的。”

就在這時,明熙突然咿咿呀呀地叫了起來,小手指著穹頂上的彩繪。

孫玄驚喜地發現,兒子指著的正是象徵吉祥的雲紋圖案。

“看啊,他好像對這些東西很感興趣呢!”葉菁璇激動地說。

暮色漸濃,華燈初上。在返回的車上,兩個孩子都已經在父母懷中熟睡。孫玄和葉菁璇相視一笑,雖然疲憊,內心卻充滿喜悅。

“今天雖然累,”孫玄輕聲說,“但特別有意義。”

葉菁璇點頭附和:“是啊,等他們長大了,我們要經常帶他們來這些地方,把今天講過的故事再講一遍。”

回到葉家小院,葉母早已準備好豐盛的晚餐。

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