這個聯絡工作，就由蘇曉燕代勞了。
袁神農回信了。
信很短，義很長。
信中肯定了楊鋒和蘇曉燕這種踏實踩進泥土裡的精神，也對蘇曉燕的選種育種工作進行了一些指導。
同時，很遺憾地說自己手邊並沒有適合高寒地區的稻種，他曾經到過東北，發現南方的稻種在這裡沒有存活的機率。
但是，蘇曉燕只是農藝專業的中專生，並不掌握改良稻種的方法。
她只能選種育種。
但是，信的結尾，袁神農也鼓勵蘇曉燕，如果有機會，一定要進修一下學歷，不只是為了那張紙，而是能學到更多知識。
蘇曉燕如獲至寶。
捧著信，讀了好幾遍。
那嘴巴，好幾天沒有合起來過。
然後，徐老師也來了，親自來的。
他帶了幾個人，到了師部。
師部領導聽說是找蘇曉燕的，頓時明白了。
蘇曉燕帶著徐老師到她的試驗田，也彙報了試驗田的土質情況和水文情況。
徐老師還問了種植的細節。
徐老師很滿意。
也鼓勵她多學習。
表示秋收後，會把自己手裡的最新的稻種發過來。
同時，希望蘇曉燕能多找幾個不同情況的試驗田，到時可以多采集一些資料。
蘇曉燕整個夏天秋天，都是高興的……要不是當初生了三個崽子之後就做了避孕措施，現在估計又種下了新的種子了。
楊鋒並沒有閒著。
他在寫論文。
而且，改了好幾版了，一首不滿意。
他寫的是農機改造的思考與方法，
他之所以會寫論文，除了在西九城開會時得到教授們的鼓勵之外，師部一個老技術員一次閒聊，也說到了這個。
“小楊啊，你現在是工農兵大學，但是國家認定是大專生的。現在是夠用了，但是過兩年，正規大學生出來之後，情況又有變化了。你如果想再往上走一走，最好有一個拿得出手的學歷。”
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