一週的時間，足夠讓塞萊斯特明白一件事：跨學科助教這個職位，聽起來像是個打雜的，實際上也確實是打雜的。
不過，她是那種會在打雜中找到樂趣的人。
第一週結束的時候，她已經能在城堡的走廊裡自如地穿行，手裡同時抱著三本不同年級的作業本。兩盆需要移交給斯普勞特教授的植物。以及一包給某些被活動樓梯困住的一年級新生準備的糖果。
她能在一節課上協助斯普勞特教授照顧那些脾氣暴躁的毒觸手，下一節課就出現在凱特爾伯恩教授的神奇動物課上，幫忙安撫一隻因為換毛而情緒低落的護樹羅鍋。
她能在午餐時間和弗立維教授討論魔咒理論，下午又出現在麥格教授的變形術課上，幫忙批改那一堆關於把火柴變成針的論文。
那些論文寫得五花八門，有的變成了一堆碎鐵屑，有的變成了一根彎曲的鐵絲，還有一個格蘭芬多的學生不知怎麼的把火柴變成了一根真正的針，但那根針一直在桌子上蹦來蹦去，怎麼都不肯安靜下來。
“寫得不錯。”塞萊斯特在那份作業上寫道，“但建議下次控制一下你的興奮情緒，魔杖的抖動會影響變形結果。”
她的評語總是這樣，帶著一種詩意的溫和，即便那份作業只能得個D。
學生們開始喜歡上這位新來的助教，她不會像某些教授那樣用扣分威脅他們，也不會用那種“你怎麼連這個都不會”的眼神看他們。
她只是安靜地存在著，在需要的時候出現，在不需要的時候消失。
有時候她會突然蹲下來，盯著牆角的一株雜草看上半天，然後自言自語地說“你應該換個地方生長”，再把它小心翼翼地移栽到自己的小盆裡。
次數一多，學生們對這種行為也就見怪不怪了。畢竟是洛夫古德家的人嘛，總是有點......特別的。
她的主要戰場是三個地方：斯普勞特教授的溫室，凱特爾伯恩教授的禁林邊緣，還有斯內普教授的地窖。
溫室的活兒最輕鬆，斯普勞特教授是個溫和而高效的人，她只需要塞萊斯特在學生們湧進來的時候幫忙遞一遞防護手套，在某個膽小的孩子被曼德拉草的哭聲嚇得往後退的時候站在他身後，讓他有個可以依靠的地方。
塞萊斯特很擅長這個，她的存在本身就帶著一種讓人安心的氣息，像午後的陽光，像月光下的湖面。
禁林邊緣的活兒更有意思，凱特爾伯恩教授是個熱情得有點過頭的老頭，他的左腿和右腿都已經換成了木頭的，但他依然堅持親自照顧那些“小傢伙”，即使那些小傢伙有時候會咬他。
塞萊斯特的任務是在他被咬的時候幫忙處理傷口，在他被某個龐然大物追著跑的時候幫忙引開那個龐然大物的注意力，在他激動地介紹某種生物的時候幫忙按住那些快要從籠子裡逃出來的樣本。
她做得很好，好到凱特爾伯恩教授開始逢人就說“那個洛夫古德家的小姑娘是個天生的神奇動物專家”。
當然，地窖裡的活兒是最複雜的。
斯內普教授的魔藥課是全霍格沃茨最嚴格的課，沒有之一。
學生們怕他，怕到每次走進地窖教室都會下意識地放輕腳步，怕到連交作業的時候手都在抖。
但斯內普教授的教學效果也是最好的，至少那些熬出來的魔藥確實能喝，不會把喝藥的人送進校醫院。
塞萊斯特的工作是在課前幫忙準備材料，課後幫忙批改作業，這並不是個輕鬆的活兒。
斯內普教授的作業量是出了名的大，他的批註是出了名的刻薄，他的評分標準是出了名的嚴格。
塞萊斯特第一次看到一堆三年級關於疥瘡藥水的論文時，嚇了一跳。
厚厚地一大摞放在寫字檯的一角，斯內普還說這只是拉文克勞和格蘭芬多兩個學院的分量。
塞萊斯特拿起最上面的一份，足足三頁羊皮紙，上面密密麻麻的字跡不太規整，可以看出寫作業的這位拉文克勞女孩兒當時一定一邊寫，一邊在發抖。
認真地把論文讀了一遍之後，塞萊斯特拿起羽毛筆，在那份論文的最後寫道：“看得出來你複習得很認真，也看得出來你很緊張。下次寫論文之前可以先深呼吸三次，讓自己的手穩下來。你其實知道正確答案，只是沒來得及寫清楚。”
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![[全職高手]不會玩魔道學者的治療不是好散人 封面](https://imgs.10sto.com/images/EUU/BDQcR/BDQcRs.jpg)
