賈璉要做的是解決有沒有的問題，然後才是統一口徑，為了解決統一口徑的問題，就必須解決工具的問題，什麼工具呢？游標卡尺！
精度什麼的就不要多想了，賈璉也只能提供一個外形，讓銀匠們去做。為什麼是銀匠呢？各位讀者有機會的話，可以去看看古代首飾的樣子。純手工做的首飾，精美程度能閃瞎狗眼。
至於標準化度量衡這個東西，賈璉知道有，但不知道該怎麼做，只能相信後人智慧了。
基礎很重要，現在就是在打基礎。需要做的事情太多了，個人的力量非常有限。
骨子裡性子懶散的賈璉，只能是能做一樣算一樣。
三個專案，槍刺是最簡單的，就一張圖搞定了，決定槍刺質量的是材質。
這個問題賈璉沒法子解決，畢竟不是全才，就是一個小官僚的底子，接受過完整的現代教育，還是特麼的文科僧。有一句話很難聽，學文科的等於什麼都沒學。
放在穿越者身上，太特麼的合適了，在工科領域能發揮點作用的，全是中學時期學的。
甚至連畫圖，都是中學時期的學幾何時留下的底子。
賈璉只能指望這些工匠了，希望他們裡頭有幾個天才，能達到自己的要求的天才。
古代工匠都是有傳承的，所以，人口基數在工匠領域無法發揮作用，只能是指望現有的工匠之中，存在天才。
安排完畢，提交報告，剩下的事情就是每日巡視，視察進度。
報告提交時只有一份，上呈時多抄了兩份，原件工部留底，抄件上呈內閣及陛前。
一份報告，從張廷恩手裡往上傳，李清看完後，沒著急往上傳，而是特意找到張廷恩，問了一句：「兄觀此文，有何感想？」
「條理清晰，一目瞭然，讀之甚悅。」張廷恩不吝溢美之詞。
李清點點頭，掉頭回自己的辦公室，拿起筆寫一張小紙條附上，紙條上曰：此可為範本！
梁道遠看了便想起之前的內閣會議，這麼一件小事，上了內閣會議後，後續事宜全體閣臣都有稽核的必要和權利。看完文字後，再看看李清的小紙條，梁道遠深思片刻，也附上一張紙條曰：李相所言甚善。
孔照看完後，在上面畫了個圈，然後拿上報告去求見皇帝。
不出所料，承輝帝這裡也有一份報告，不過是走直接上呈的渠道。
「孔卿這是有事情要說？」君臣互禮後，承輝帝率先提問。
孔照道：「太祖有訓，公文應簡練直白，然則並未形成統一格式，今賈璉之報告，李相以為可以為範本，梁相附和，臣以為可也。」
現代公文有統一格式，為什麼呢？
當然是為了閱讀效率，不然費盡心思的搞這個形式主義有意思麼？
前人的智慧，一點都不比後人差。
賈璉寫公文的習慣，在這個時代看來就很特別。行文簡單直白，條目清晰，基本沒有廢話。最後部分是附著的表格，相關負責人員以及各項開支清清楚楚，一目瞭然。
表格這個東西，現代人耳熟能詳，古代人第一次看見時，真的會有耳目一新之感。
一個政府如何治理一個國家，為何總是有一些新型事件，讓人覺得國家機構介入遲緩？
說出來有的人可能不信，治理國家靠的公文。這也就是為何古代各朝不乏大帝國，卻能進行有效治理的原因。方言的話，隔十里地都可以有不同會聽不懂，文字則不會出現看不懂。
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