奈何李亨堅持要等兵部的官員，副統制等人也只能陪著等！好在這是深秋，不然身上披甲太陽一曬能熱死人。
賈璉更多的注意力放在九門鎮守軍的裝備上，一個校尉領兵一個營，人數在500——1000。這一點東西方差不多。
眼前的九門鎮守軍一個營之中半數人裝備了火繩槍，剩下的有刀盾兵。長矛兵。弓手，沒有馬隊，這是軍隊的功能決定的。
為何沒有全面換裝燧發線膛槍呢？賈璉閉著眼睛都能知道答案，成本+湊合用。
這就是沒有強大外敵的前提下，朝廷的心態。真不要小看這點成本，大周在冊的軍隊，不算水師，人數在五十萬左右。
按照三分之一的人裝備了火繩槍計算，那就是十五萬的數字，全部換裝得多少錢？反正能湊合，何必浪費錢？
歷朝歷代對於兵器的管制不算特別嚴格，嚴管的是甲。以唐朝府兵為例子，當兵的自帶兵器乾糧，甲冑由軍方負責。
也就是北宋比較特殊，兵器管制嚴格，民間習武者用哨棒和朴刀。
大周兵器管制為火器與甲冑，民間不可私藏二者，違背了做謀反論罪。
為啥限制火器而不限制弓箭呢？因為弓箭手很難練，火槍隨便一個正常人，最多一個月，就能開槍殺人了。
兵部的官員終於來了，李亨上前見禮請教：「如何校閱？」
賈璉依舊站在一邊沒說話，不過他的注意力放在校場上，看著已經開始鬆散的隊伍，微微皺眉。
前後不過站了一刻（十五分鐘）的時間，隊形就開始有點亂了，這兵練的不行啊。
兵部為首的左侍郎鄭大人直接問：「賈大人是帶兵的行家，您說怎麼校閱？」
賈璉沒想到他會問自己，這個問題是善意的麼？肯定不能啊！
這莫名其妙的惡意，其實根源不難發現，不就是擔心勳貴一方重新奪回軍事方面的權力麼？
兵部管轄範圍有後勤軍備。人士調動。編制。戰略。勳貴一方只管帶兵打仗，實際過程中會侵奪兵部的諸多權力。比如說發軍餉，後勤採購。
說穿了，兵部也是限制勳貴的一環！
對賈璉的敵意當然是因為他的勳貴家庭，以及他明明是個文官，帶兵打仗還沒輸過。
賈璉對此問題的應對是語氣很衝反問一句：「鄭大人，什麼時候兵部願意放手校閱權了？」
鄭大人沒想到賈璉態度惡劣，覺得被挑釁了，讀書人嘴上不弱於人的毛病暴露：「怎麼，賈大人連行軍，陣法都不懂麼？」
李亨看見兩人之間出現了火星子，呵呵一笑的後退，並沒有制止兩人的發揮。李亨內心篤定，賈璉不會輸。
「賈某頗為困惑，鄭大人最基礎的軍事常識都不具備，是怎麼有臉在這個位置上待著的？」賈璉真是一點都不慣著兵部老爺，現在不會慣，將來也不會，在賈璉的計劃中，兵部是很重要的一環，怎麼可以讓給外行來把持呢？
鄭大人很明顯的紅溫了，身邊的右侍郎拉了拉他的衣袖，這才冷靜下來，眼神不善的問賈璉：「賈大人，請指教，在下何處表現不知兵？」
賈璉臉上不屑的表情依舊，抬手一指校場道：「進校場看一眼就該知道，接下來的校閱毫無意義！」
這話激怒了鄭大人的同時，也把李副統領給惹急眼了，跳出來道：「賈璉，說話要有根據，怎能憑空否定他人的成績？」
【怎麼這位跳出來了，這不是給老子添亂麼？】賈璉看一眼李副統領，心裡很是惱火，本來針對的兵部，你出來擋子彈？
賈璉轉頭看看李亨，言下之意，【你覺得呢？】
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