喬治率先活絡起來，一掃剛才拘謹的模樣，笑著往前半步：
“督導大人大氣！一下子補上二十分，能不能再通融一下，再多給幾分？”
“是啊是啊，就當給我們知錯能改的額外獎勵，再加點唄？”弗雷德跟著搭腔附和，一臉嬉皮模樣。
瑟琳娜看著和她一樣高的少年，調侃道:
“再繼續糾纏，我要扣分了。”
兩人瞬間僵住，嬉鬧的勁頭一下子掐斷。
喬治偷偷碰了下弗雷德的胳膊，壓低聲音嘟囔了一句：
“行吧，好歹撈回來二十分，總比倒扣要強。”
弗雷德悻悻地聳聳肩，沒再敢提加分的事，乖乖應下：
“明白，我們不囉嗦了。”
“嗯，”瑟琳娜隨口問道，“你們剛才上的什麼課?”
“魔咒課。”兩人又齊聲回答。
“所以，能解釋一下，你們為什麼在這嗎？”瑟琳娜雙手交叉在胸前，唇角勾著一點若有似無的笑意。
面對督導似笑非笑的詢問，喬治不敢耍滑頭，老老實實交代:
“我們用了速效逃課糖。”
“弗立維教授以為我們突發不適，准許我們去醫務室。”弗雷德說。
“我們這就回教室。”喬治悄悄撞了下弗雷德的胳膊，想趕緊脫身。
“隨便你們去哪，我手頭有事，先走一步。”瑟琳娜說著，抬腳就走。
見督導並不打算追究逃課的事，弗雷德瞬間恢復了一貫的活絡，快步追上發問：
“督導，是什麼要緊事？老巫婆找你麻煩了？”
“別這麼好奇。”瑟琳娜說，“蒙太失蹤了，我要去調查。”
方才還鮮活跳脫的神情驟然僵在臉上，弗雷德下意識往後縮了半步，和喬治對視一眼，彼此都看見了對方眼底一閃而過的慌亂。
喬治緊張到吞嚥了一下，勉強扯出一個乾巴巴的笑：
“呃，這個事我們聽說了，學校裡傳得沸沸揚揚的，誰也沒想到會出這種事。”
“希望能早點找到人吧。不過我們倆可什麼都不清楚，一首在好好上課，剛才只是身體不舒服才離開教室的。”弗雷德飛快接話。
兩人不約而同繃緊神經，回想當時有誰看到了，暗自祈禱督導不會順著線索查到他們頭上。
瑟琳娜將兩人的慌亂和緊張看在眼裡，“是嗎。最好真的和你們無關。”
無形的壓迫感瞬間籠罩在兄弟二人身上，兩人後背都悄悄冒出一層冷汗。
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