第34章 縣大賽對戰表
在單挑對決結束後，流川楓擦了擦汗，來到木暮面前。
流川楓主動伸出手，開口說道：「前輩，我是富丘中學二年級生——流川楓！」
雖然在剛才的對決中敗下陣來，但他的眼神並沒有表現出失落或者挫敗。
這就是流川楓！
木暮握住流川楓的手，微笑著回應道：「我是湘北高校一年級生——木暮公延！」
他們之間的握手不僅僅是一種禮節，更是一種對彼此實力的肯定。
「前輩，我有一個不情之請，」
流川楓面帶猶豫，隨即下定了某種決心，鼓起勇氣說道：「我也學過交叉步，但始終沒有找到訣竅，也不知哪裡出了問題。我希望能夠得到你的指教，讓我能夠真正掌握這項突破技巧！」
他的眼神中透露出對籃球的熱愛，以及對實力的渴望。
這個階段的流川楓，尚處在身體打球的階段。
木暮注視著流川楓，眼裡閃過一絲讚許，他很欣賞流川楓對籃球的執著和熱愛。
此外，流川楓還是他未來的隊友。
最重要的是，他還想從流川楓手中薅到極限拉桿技能，以及為後仰跳投做準備。
一旦掌握後仰跳投，再結合轉身跳投，那不就是轉身後仰跳投，這可是實打實的球場大殺器。
「可以！」
得到木暮的肯定回答後，流川楓明顯鬆了一口氣，心裡更是充滿了感激。
他很清楚這樣的機會有多麼的寶貴。
「流川，你先施展一遍！」
木暮站在一旁，仔細觀察。
流川楓拿起籃球，開始施展交叉步。
他先是左腳向前邁出一步，緊接著右腳迅速從左腳後方交叉而過，身體重心隨之轉移。
他嘗試著加快速度，試圖讓自己的每一個動作都儘可能地流暢和自然。
可惜，流川楓自己都能感覺到，自己的動作並不流暢，遠遠無法和木暮的交叉步相提並論。
從木暮的角度來看，流川楓的交叉步顯然還沒有入門。
作為掌握了LV7交叉步的球員，木暮一眼就看出了流川楓的癥結所在，比如他的協調性出現了問題，以及他在轉換重心時存在著一定的遲滯感。
「流川，我已經發現了你的癥結所在。比如你的協調性……」
木暮沒有敝帚自珍，開始手把手地指導並糾正流川楓的動作。
。糧資的自為化其將，導教的暮木著憶記細仔楓川流
。竅訣的步叉了到找漸逐他，下導指的暮木在
。試嘗次再楓川流，快很
。了暢流加更得變作的步叉得覺顯明楓川流，題問有還管儘
。行才習練地斷不要還，巧技項這握掌想要，過不
。巧技項這步叉了握掌步初就，久多沒，下導指的暮木在，腳一門臨差就步叉的他其尤，力努肯又賦天有楓川流
」！導指的輩前謝「
。激了滿充中音聲的楓川流
。來出看以可就度態的人等木赤。西安。子彩待對他從這，貌禮有很上際實，笑言苟不，冷高似看他
」！你教以可也我，巧技他其習學想你果如，川流！氣客麼這用不「：道說手擺了擺，容笑的般暖了出暮木
