同時，北野教練還鼓勵隊員們在場上保持高速移動，透過不懈的跑動和傳切配合創造得分機會，以求在比賽中能夠迅速流暢地完成進攻。
最後，北野教練還特別強調三分球的重要性，他認為三分球是現代籃球得分效率最高的方式之一。
北野教練認為只有不斷地進攻，才能讓對手疲於奔命，從而創造得分的機會，使得豐玉幾乎每場都能砍下一百多分。
得益於豐玉的跑轟體系，這也是南烈一年級就能成為大阪得分王的主要原因。
當然，豐玉的跑轟戰術同樣存在著巨大的缺陷。
受限於體能，豐玉球員很難維持高強度的比賽，只能將精力集中在進攻端。
因此，豐玉是典型的攻強守弱。
在面對防守更為嚴密。戰術更為多變的對手時，往往很難奏效，有可能導致失敗。
劇情年，大榮學院就做到了這一點。
當然，大榮學院擊敗的只是殘陣的豐玉。
這一點，金平教練表示不背鍋，因為南烈。岸本等人壓根就不聽他的話，執意打跑轟戰術。
儘管進攻端表現出色，但防守贏得冠軍，重攻輕守的豐玉很難更進一步，尤其全國大賽的賽制對豐玉很不友好。
豐玉在地區大賽或許能夠取得不錯的成績，畢竟地區大賽往往只有雙休日才有比賽。
但在全國大賽上，跑轟戰術的弊端顯露無遺。
在一天一賽的賽制面前，一旦遭遇強敵，豐玉球員很有可能因為體力不支而無法保持進攻的持續性，最終導致比賽失利。
這也是北野教練被辭退的主要原因，豐玉管理層認為只有攻守均衡的球隊，才能在全國大賽上走得更遠。
湘北隊的進攻，岡本信彥繼續拖節奏，隨即將球傳給木暮。
在湘北隊中，木暮已經正式成為球隊發動機。
面對南烈的防守，木暮持球突破。
南烈竭力纏住木暮，不給他輕鬆得分的機會。
可惜，面對LV8的交叉步，南烈還是被木暮輕鬆突破。
麻倉天羽正想上前補防，突然，赤木繞開麻倉天羽，飛速衝入油漆區。
沒有猶豫，木暮將球拋向籃筐。
麻倉天羽一看不妙，趕忙轉身衝向赤木。
赤木一邊注視著飛來的籃球，一邊移動腳步，在籃球出現在頭頂的剎那，高高跳了起來，就是一記空中接力。
麻倉天羽努力想要阻止，雙手高舉，硬著頭皮跳了起來。
哐當~
半空中，兩人發生了碰撞，赤木隔人暴扣的同時，更是將麻倉天羽撞飛出了底線。
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