趙佶來了興趣：“你且說說，這畫怎麼吸引你了。”
王浩川走到畫前，站定，目光從上到下緩緩掃了一遍——他不是在看畫，是在組織措辭。
然後開口道：“陛下此圖，臣以為其妙有三。”
“一曰構圖。自古繪宮闕者，多取全景，重簷疊棟，極盡工細。陛下卻大膽捨去上下遠景，只擷取宣德門屋脊中段，以大面留白天幕容納群鶴。此法前所未見，超脫古法制束，格局超凡脫俗。臣觀此圖，覺得天不再是畫布，而是畫的一部分；鶴不再是點綴，而是天的筆觸。”
趙佶的目光微微亮了一下。
“二曰筆法。群鶴姿態各異，或昂首唳天，或振翅欲飛，或盤旋而下，或斂翅棲停。每一隻鶴的姿態都不同，但整體看去，又有一種統一的韻律。尤其是鶴羽的用筆，看似隨意，實則每一筆都有來歷。臣斗膽說一句——陛下的畫，是用寫字的筆法來畫的。那線條裡的力道和彈性，非數十年筆墨功底不能為。”
趙佶沒有說話，但他放下了手裡的筆。
“三曰寓意。臣以為，陛下畫此圖時，心中所想並非僅僅是鶴與門。宣德門是皇城正門，象徵著大宋的威儀；群鶴翔集，是天降祥瑞。陛下將此二者合於一圖，是在告訴世人——大宋的盛世，連上天都為之降下祥瑞。此等胸襟，非帝王不能為也。”
殿中安靜了。
王浩川這三段話，一段比一段深：第一段講構圖，是行家看門道；第二段講筆墨，是知音辨優劣；第三段講隱喻，是臣子進吉言。前兩段是真能把畫看明白的人才說得出來的話，第三段是真心站在皇帝這邊的人才敢說的話。
趙佶沒有立刻接話。
他盯著王浩川看了幾息，然後目光又轉回那幅畫上。
“好。”他說了一個字。
這個“好”字不是誇獎，是認可。
然後趙佶忽然指了指畫右側的題跋：“你方才看我的題跋，目光在那幾行字上停得最久——你通瘦金體？”
王浩川心頭一跳——魚咬鉤了。
“臣自打第一次見到陛下的書法，便心慕手追，日日臨摹，至今不輟。”
趙佶的眼神變了。
練他瘦金體的人不少，但敢說“日日臨摹。至今不輟”的，十個裡頭有九個是捧臭腳的。可這個年輕人剛才那番話，已經證明他確實懂畫——懂畫的人，對字的品位不會差。趙佶起身，走到案臺前，親自鋪了一張宣紙，又把筆墨擺好，朝王浩川招了招手：
“你來，給朕寫幾個字。”
王浩川走上前去，提筆蘸墨。
他沒有猶豫——在案臺前站定，提筆便寫。他沒有選什麼名家的詩——他寫的是自己現擬的，四句，誇瘦金體：
瘦骨嶙峋自一家，
金鉤鐵畫破雲霞。
千年翰墨誰堪繼？
唯有天筆落雲花。
筆落，他退後一步，微微垂首候著。
趙佶站在案臺前，把那四句逐字逐句地看了一遍。
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