聲音表情都很平靜,但山子莫名有種被睥睨的感覺。
高手,已經不屑計較小賊的過錯了。
山子高興得像個傻子,抱著蓁蓁舉高高,“你怎麼這麼聰明!你怎麼做到的!”
蓁蓁開心地講了自己怎麼找到搜尋功能,怎麼語音輸入找教程,怎麼透過影片旁白和字幕把“應用中心”四個字認出來,怎麼在裡面下載對應的APP。
山子和蔣阿姨聽得驚呼連連,覺得蓁蓁簡直是個小天才,要顏值有顏值,要智商有智商,要毅力有毅力,是全天下最厲害的小寶貝。
兩人把蓁蓁吹睡著,山子給贏丹發語音,用炫耀驕傲的語氣把蓁蓁的神操作描述了一遍。
過了幾天,贏丹申請到手機,把這些語音聽了一遍又一遍,說:“在客廳裝個監控吧。”
這樣他就不會錯過蓁蓁的成長瞬間。
山子自覺在鬥智鬥勇上不是蓁蓁的對手,所以她的課不能停。
第二天是芭蕾舞和聲樂。
第三天是游泳和攝影。
第四天是寫作和機器人。
第五天是美術、演講、數學思維和茶藝。
第六天是走秀和服裝設計。
蓁蓁統統不喜歡。
中午回家吃飯,蓁蓁和贏丹說了會兒話,就趴在沙發上睡著了。
山子奇怪,“蓁蓁這是真不喜歡,還是知道我們的目的,故意說不喜歡?”
贏丹,“應該是真的不喜歡,我試著提起這些,她一點興趣都沒有。不過興趣可以培養,我們多讓蓁蓁接觸這方面的東西,看她傾向什麼。”
山子,“行,我和蔣阿姨多帶蓁蓁去聽聽音樂會參觀博物館畫廊,再去水族館動物園植物園轉轉,給她安排點耗體力的活動,讓她沒時間沒精力玩手機。”
贏丹忽然意識到自己沒帶蓁蓁去過這些地方,看來江雪識的指責沒有錯,他自己確實做得很不好,“我記得有個很有名的遊樂園……”
山子,“我下週帶蓁蓁去。”
“遊樂園人太多,等我休息了,我們一起去。”
“對了,你在隊裡沒事吧?我發現馮二在到處託關係進省隊。”
“他進不來,之前的比賽,他上場時間和貢獻都不夠,二級運動員證書沒他的。”
“那我再盯緊點,我總覺得這小子在憋壞。”
贏丹疑惑,“我和馮二有什麼深仇大恨嗎?你怎麼認定他還會找我麻煩?”
“蒼兒啊,你不要小瞧男人的嫉妒心。”
贏丹無語,如果因為嫉妒就一直針對他,馮二是有多閒。
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:說話有者作
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