第31章 顧兆嗣出獄 貧窮姐姐+
臨近考試周，顧明月更忙碌，她拿不準大家考試是什麼水平，只能盡全力做到最好。
B大附幼響應國家號召，去小學化，不佈置書面作業，不組織考試或變相考試，但蓁蓁也有了一個大型手工作業，需要家長協同完成。
蓁蓁還沒發愁會耽誤顧明月的時間，班級裡其他人就已經聞訊而來，搶著和蓁蓁一起做手工作業，說這是價效比最高的放鬆方式。每個人的想法和創意疊加，給蓁蓁整出了一個在一眾作弊選手中都顯得很突出的優秀作品。
幼兒園放寒假那天，紛紛揚揚的大雪落下，蓁蓁穿著紅羽絨服紅褲子戴著紅帽子圍著紅圍巾腳踩紅色雪地靴，可愛得不像話。她像個圓糰子一樣蹦到顧明月身邊，一隻手被顧明月抓住戴手套，一隻手接雪花，聽到一聲清清冷冷的，“你看蓁蓁就在戴手套。”
蓁蓁回頭，看到沈晝在按著沈言戴手套，沈言比過年的豬還難按，但被這麼一說，立刻就老老實實站著戴手套了。沈言望著她咧嘴笑，一副求表揚的樣子，蓁蓁習慣性的豎起大拇指，“好寶寶。”
沈言驕傲地昂著腦袋，像一隻大白鵝。
沈晝忽然朝這邊走了兩步，顧明月還以為他不滿沈言這樣聽蓁蓁的話，正要打圓場，就聽他淡淡地說：“你很會教育孩子。”
“主要是蓁蓁自己懂事，我其實沒怎麼教。”顧明月的嘴瘋狂上翹，恨不得現場做一篇三萬字的論文來詳細論述蓁蓁的出色。但她能感覺到蓁蓁比較反感沈晝，所以和他商業互誇一下，就要走了。然後被沈晝叫住。
“有什麼事？”顧明月回頭看著沈晝，他的視線落在蓁蓁身上，滿臉的欲言又止止言又欲。她下意識把蓁蓁抱起來，心裡冒出他想把蓁蓁抱回家的荒謬想法。
“咳。”
沈晝低聲說：“蓁蓁也很會教孩子。”
顧明月：“？”
沈晝再放低聲音：“蓁蓁，你和沈言說說，讓他寒假在家乖乖的不要鬧。”
顧明月：“？？”
你要不要聽聽你在說什麼？
沈晝繼續放大招，“如果為難的話，蓁蓁，我代表沈言的媽媽爸爸和奶奶爺爺，邀請你和你姐姐去我家做客，你願意嗎？”
顧明月：“……”
你要不要想想哪個要求更讓人為難？
正在仰頭看蓁蓁的沈言眼睛一亮，抱住蓁蓁的腳左右晃著哀求：“蓁蓁，你去我家吧，我把我的玩具和零食都給你！我把媽媽爸爸奶奶爺爺和姥姥姥爺也給你！”
蓁蓁不為所動，彎腰掰開沈言的胳膊，說：“我姐姐要考試，不能去做客。考試完，要回家看莊老師，也不能去你家做客哦。”
想起沈晝最初的請求，蓁蓁問沈言，“你在家為什麼會鬧啊？”
沈言撇撇嘴，彆彆扭扭地說：“我媽媽和爸爸總是不在家，我好久才能見他們一次，我都快忘他們長什麼樣子了，我有點想讓他們回家陪我。”
蓁蓁奇怪道：“你在家，不陪你的叔叔奶奶爺爺姥姥姥爺嗎？”
“呃，我到家，就想要媽媽和爸爸，忘了別的了。”
蓁蓁說：“你別一直想媽媽爸爸了，我就不想，也不哭。我天天陪姐姐，幸好沒有奶奶爺爺叔叔和姥姥姥爺，因為我沒有另一個天天去陪他們啦。你回家，你的奶奶爺爺叔叔姥姥爺爺都分不到一天，你怎麼還要媽媽爸爸回來呀，你會累暈過去。”
兩個大人被蓁蓁這套歪理震驚了，沈言小朋友則雙眼放光，深以為然，眼神堅定地像是要入黨，“蓁蓁，我回家，陪奶奶爺爺叔叔姥姥姥爺！”
“好，你加油。”
”。的爸爸媽媽想間時多麼那沒是子孩，子孩陪陪多輩長果如“：說，晝沈向看月明顧，式方伴陪和間時劃規地天朝火熱伙傢小隻兩
。的可怪還候時有，崽狗小的撒會又膽大潑活個像就在現他，友朋好了有，活生集園兒的期學個一過經但。樣這是就前之言沈，子孩熊的劣惡躁暴養子孩把會只，伴陪不但溺寵，長家的格合是不都子家大一這
”。和間時要需還，錢要需僅不子孩養“：說，深最此對，者歷親是也者觀旁是晝沈
”？麼什“
”。了白，雪是都上你。吧家回們我，姐姐“，爬上月明顧往扭，晝沈看了看，間中人兩到，來過衝地惕警蓁蓁
”！拜拜“，手揮揮晝沈言沈朝地待及不迫就蓁蓁，頭點一剛月明顧
。賊看在是像他看天天然不要，吧來回拉蓁蓁讓會機找。起不對說沒還，下一蓁蓁了拉他，時面見次初，了是哦？他厭討麼那麼怎蓁蓁，悶鬱些有晝沈，中舞飛花雪
。舍宿回帶度速的刺衝米百以，來起抱學同的遇偶被是還的見常最但。伴玩時臨找己自給，好姐姐說頭探就的著開門現發，樓層一每視巡下跑上跑己自，寵團的樓棟整是直簡伙傢小在現，聊無蓁蓁心擔會還習學候時的三高。了來出再用不就舍宿到回，飯了吃堂食在蓁蓁和先月明顧，雪下天今
。來進加也了見看學同的過路，人雪堆場去後然，盆飯小和窩小的貓浪流遍一了查檢裡園校去月明顧和蓁蓁，了停雪大的夜一天一了下，天二第
。蓁蓁的版Q個了堆還，塑雕人名的口門校學、貓熊大、魚人、羊綿小、咪貓了堆，力協心齊人號十幾，人雪堆咧咧罵罵中雨彈林槍在，子帽上戴人分部一，仗雪打著嗷嗷人分部一，的展發麼怎道知不後最
。習覆頭埋續繼館書圖、舍宿回，了散自各後之，影合式花人雪著圍家大
。會機好的習學個這過放想不，手下打們長學姐學著跟室驗實去讓以可說前之師老龔，家老回蓁蓁帶刻立有沒月明顧，完試考。越來越科學的考待餘剩們生學像就，小越來越，塌坍化融天天一人雪，太大是都天每後之
。室公辦生究研的師老龔到帶把天每就，達溜裡園校在再蓁蓁心放不月明顧，了校離都分部大生學
”？嗎你抱抱能我，蓁蓁。了尊本到見於終，名大仰久“：說著笑寅寅徐姐學
”！抱抱姐姐寅寅徐“，去過跑臂雙開張言聞，屬牛社了養全完蓁蓁
。逗驗實小味趣個兩了做自親又，驗實的做在正們弟學妹學有還儀種各紹介給，室驗實到帶姜陶姐學的深最歷資個一被還，上個那坐，抱個這被蓁蓁。地過粘沒都腳天半來下接，了混人的裡室公辦跟就伙傢小，時小個半
”？佑保薩菩“，奇驚，詞有唸唸裡，頭磕砰砰機臺一向上地在跪生男的鏡眼戴個一到看蓁蓁
”。果結出不也件條的樣一模一是算就然不要，頭磕儀給要都驗實做次每他，弟學韌曹是這“：說地怪不怪見姜陶
”？見看能，睛眼有儀“，奇好發越蓁蓁”。哇“
”？看想你“，蓁蓁著看姜陶”。誠心最頭磕得覺弟學韌曹但，用有也該應腳跺率頻道力的同相以置位的同相在實其。了修不先就用能還臺這，足不費經說師老龔。作工常正儀讓能好正震的頭磕，了鬆件零部是該應“
”？了重磕是還了輕磕？了晚磕是還了早磕我是？像沒還麼怎“：嚎哀連連，儀看來起站韌曹好正，去過跑蓁蓁，上地放蓁蓁把
”？嗎了好嗎了好“，行不得急也，腳跺方地的頭磕他在站蓁蓁，個幾磕再刻時後最的行執儀趁要想地吼吼急他
