第64章 模擬演繹
聞名匆匆趕到食堂卻撲了個空的學生：啊啊啊啊我女神去哪了？？？
接著瘋狂在群裡發訊息詢問。
【是三食堂嗎？怎麼沒有啊。】
【已經找了兩圈了，沒看到啊。】
【兄弟你來晚了，女神已經回去考試了。】
【？？】
【窩草，該死的三食堂離教學樓那麼遠，我明明一下課就來了，廁所都沒上。】
以往他們都只是在自己學校的超話或者群裡交流，但是這次不知道是誰將影片傳到了網上，引起了不小的波動。
……
“現在請各位考生依次抽取劇本。”
“接下來你們會進入一個封閉的小隔間，在那裡面你們將完成第二項考試內容劇本剖析以及第三場考試的準備工作，但是並沒有老師進行考核，一個小時後，直接進行第三場考試，模擬演繹。”
“模擬演繹的劇本與第二場考試一致，六位老師會統一打分。”
這是京十姝進入小隔間之前，老師的原話。
隔間裡面有一張凳子，一張桌子，還有一個螢幕，螢幕上面就是劇本的片段。
京十姝沒有動螢幕，先翻看起劇本。
她考試片段只有六分鐘，但是給的劇本卻有很多，足足有半個小時的內容。
大致講的是一個身患絕症女孩死前的最後時光。
她見不到陽光，也不能出病房，每天都只能透過看書打發時間。
整個場景只有她一個人，臺詞幾乎沒有。
京十姝將劇本看了兩遍，然後點開了螢幕上的影片。
裡面是這部劇的原演員——杜婉清演繹的場景。
杜婉清演這部劇的時候已經二十五歲了，但是因為臉比較顯小，再加上妝容，完全沒有違和感。
這次考試的內容就是模仿。
想要學會演戲，第一步就是模仿，這是必不可少的。
至於第二個考試內容，是為了讓他們更好的理解情緒。
畢竟有的時候，你就算看見前輩這麼演，但是不知道為什麼，也學不到精髓。
兩場的關聯性非常大，有好處也有壞處。
。高就分，了好演後最要隻是就好
。下留能否是到係關接直出演的後最是壞
。表部面出做著試且並，緒的人析分的句逐字逐，本劇看翻邊一片影看邊一姝十京
。繹演的整完試嘗式正始開後然，面下子桌到放子凳將，後之鐘分十二了過間時當
。遍六五習練的整完以可還
......
。上位座在坐正正端端姝十，亮抹那的上臺舞留只，熄俱燈
。中線視的人眾在現出然悠個一
”？嗎式方絡聯個加以可，學大所一同了上考們我果如，允夏“
。音聲有還影背的他悉更，臉的他起比，生男的年三了暗是這
。僵得變慢慢意笑的上臉，麼什了說乎似方對
”？嗎了來回會不你以所“
”。錦似程前你祝是還……話的國出要你果如，人個有能也學大所一同了去，近相績的我你著想是只，了用不“
。臉抹了抹手抬的人眾著對背，下燈，久許了站的呆呆人個一，後開離方對
”！謝謝，束結演表的我“
。聲掌起響下臺
”——備準姝十京生考號21請，位一下“
。人眾著對側，央中臺舞了在站經已，候時的起亮次再，滅熄部全燈
。後在披的整規是很髮頭的落散，西東麼什個一著拿乎似裡手，有沒久許久許著站
。已不疑人眾，有沒是還，鐘分一了過足足
。了始開就早演表的，楚二清一的看是卻師老的近得離下臺後然
。子孩的鬧大群一面下著看上邊戶窗在站正在現主，劇原據
。傷哀出流又的似麼什到想著接，慕羨出流裡眼的
。頁一那的死公人主到翻好正書的裡手，眸垂
。發不言一抿，眼一了看頭回，聲吵爭些一來傳乎似里道樓
。曲扭面得使痛巨的來傳，上地了到掉聲一啪本書，然突
