「答案呢？
「當著所有人的面，說出答案！
「為什麼不說話？全班都在看你。
「這麼簡單的題，需要讓全班同學等你一個人嗎？
「你不是理科天才嗎？怎麼變啞巴了，還是說聾了？
「你在躲什麼？怕什麼？怕被大家發現你其實什麼都不會嗎？
「來，轉過身去，讓大家看看你心虛的樣子！
「給我出去站著！讓所有年級的人看看你！」
於是，嘲笑奚落，圍觀譏諷，孤立鄙夷，冷漠無視
孩童的真實恐懼，直接傳染到莊杋，讓他感同身受。
他喉嚨像被水泥死死封住，無論如何掙扎，都發不出一個音節。
記憶再次跳轉，來到了體育場。
他的肺部像破風箱，每呼吸一次就灼痛一次。
紅色跑道沒有盡頭，身旁景物飛速後退，終點線也遙不可及。
身邊的一個個灰色剪影，從他右側輕鬆掠過，他越來越慢，雙腿笨拙，完全邁不開步伐。
他踉蹌著衝出跑道，狼狽摔倒，周圍的嗤笑聲變得清晰響亮。
等他爬起來時，眼前景象瞬間切換。
聚光燈下，十五歲的他正站在iGE賽的頒獎臺上，從評委手中接過金獎獎盃。
臺下掌聲雷動，閃光燈此起彼伏。
然而，評委的臉瞬間冰冷，它從莊杋手中奪回獎盃，高高舉起，當著所有人的面，重重摔在地上。
「哐當——！」
獎盃碎裂，透過麥克風傳遍整個會場，相當刺耳。
評委拿起他的設計圖，像在宣讀一份最終判決：
「經核實，莊杋同學的設計，存在嚴重抄襲行為，經評委會宣佈，取消其獲獎資格，成績作廢。」
臺下掌聲化為唏噓，曾經並肩作戰的隊友們，像躲瘟疫一樣後退。
聚光燈前蒼白刺眼；
聚光燈後漆黑如墨。
轉眼十六歲，數學建模競賽現場。
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