行，上次說了現在的學校，現在再來看一下現在的題啊。
首先閃亮登場的是一個學生去研究山省紅色文化，問他該去什麼博物館。
選項裡有個太市什麼什麼紅色博物館，我就選了，其他選項都和山省完全不沾邊。
然後呢？這道題錯了？
怎麼錯的？
一看解析，太市什麼什麼博物館，不在太市！
甚至tm連山省都不在！
不是，現在的這些出題人到底想幹啥？故意不讓人得分嗎？
行啊，再來看下一題。
給了兩個歷史人物的照片，讓我寫出名字，並選擇一個進行介紹。
我就把他們兩個都寫出來了，選了第二個介紹。（介紹的一點問題沒有）
結果您猜怎麼著？
一分沒得！
我一看答案，根本沒有寫名字這一步！
我去問老師，結果老師說“這題才兩分，你覺得咋可能讓你寫倆名再介紹。他就是讓你首接選，寫了那倆人名，要按第一個批！”
我就這麼稀裡糊塗一分沒得！
不是到底想幹啥，你自己寫的寫出人名，結果我寫了還不給分？
還讓我做上邏輯推理題了？
我的媽呀真的是超級美啊！
諸如此類還有很多，我就不一一說了，有同樣遭遇的可以分享一下。
現在再來說說捲紙上這些個圖的問題。
你瞅瞅那都糊成啥了？
我拿清朝照相機照出來的都比這玩意清晰。
是個語文英語啥的就算了，畢竟沒啥影響。
但是你tm數學、歷史、生物這些就過分了吧？
整的一個個圖跟俄羅斯方塊似的，讓我們考試的時候在那乾瞪眼啊？
你給了個心臟的圖，結果我一看，嗎呀不知道的還以為是印了個矩形上去呢。
真就生死有命，富貴在天是嗎？
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