七日之期，轉瞬及至。
乞活軍全軍士卒在大飽朝食後，及早地列於校場。
此番比武之所以稱「大」，乃因「比」的範圍涉及全軍。
具體而言，則分兩大類，個人比武與團體比武。
個人比武又細分為五項：射箭。投擲。騎術。角牴。疾行（長跑）。
團體比武則相當直接，就是以隊為單位，進行實戰對抗。
「諸位兄弟，我此前就說過，此番得『冠』的個人和隊，人人有肉食；而若哪隊得了『殿』，則為全軍打掃一月圊溷。」
圊溷，茅廁之意。
校場上頓時鬨然大笑，仿若「殿」者與本隊無關一般。
陳烈採用這樣的處罰方式，目的就在於激發士卒的榮辱感。
試想，皆為堂堂男兒，被罰去掃圊溷，那多失臉面，這相當於直接耳光扇在臉上作響，那對抗時每名士卒還不得使出全力？
而個人較量只取最優者，讓士卒能盡情發揮其才能即可，是在培養英雄主義精神。
比武開始了……
最先舉行的是射箭比試。
弓弩兵作為戰略兵種，自古在軍中就佔據著重要地位，射箭也是古代軍隊必備的訓練科目。
《論語》中說:「射以觀德」。射自周朝時便是君子們必修之藝，而且位列六藝之首，可見一斑。
本次個人比武，並沒有限制參賽人數和科類，只要自己願意，都能一試。只是為了更為公平，陳烈又將射箭分成弓箭組和弩矢組。
眼下有不少士卒欲欲躍試了。
「何人先來？」
作為本組裁判的閻勃大聲問道。
其實閻勃剛降乞活軍那陣，不少士卒對他是嗤之以鼻的，一個投降的老革，還是手下敗將，何時輪到他來做教習了？還全軍教習？
雖然這些言論，陳烈沒親耳或者說在明面上聽過，但他心裡是明鏡的。
但，自從攻打椑城開始，再到月餘來的訓練，這種言論漸漸就聽不到了。
不服不行啊！
不管論騎射技藝，還是排兵佈陣，乞活軍沒有一人能出其右。
當閻勃問後，一名士卒昂聲出來；「俺徐二！」
這漢子言罷，動作麻溜地在一旁兵器架上取了一張弓和一袋箭，袋中是裝好的十支箭羽。
接著便直徑來到畫定的位置，在稍稍調整後，開始張弓搭箭。
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