那天之後兩個人之間好像也沒什麼不一樣的。陳明哲依然是老師，方臨珊依然是學生。
週六週日雷打不動的西節課，課間休息時，他還會陪她去那間咖啡館喝一杯牛奶，講課的時候他講她聽，錯了題他畫圈她改，跟之前大半年沒什麼區別。
唯一的變化是方臨珊寫題的時候抬頭看他的次數比以前多了一點。每次就一兩秒，看完就低頭繼續寫。陳明哲有沒有發現她不知道，但他從來沒說過什麼。
這不，寒假來得很快。
方臨珊期末考得還行，年級排名往前挪了三十多名，她媽挺高興的，說寒假接著補，雙休日改成每天兩節課，最好能趁著假期再往上衝一衝。
她嘴上說隨便，心裡己經開始盤算每天能見陳明哲兩個小時，比之前多了一倍。
甚至提前把寒假要用的教材和練習冊都整理好了，按科目分好類，摞在書桌角落等寒假開始。
然後她媽跟她說，陳老師不來了。
那天晚上方臨珊正在房間裡背詩詞，她媽推門進來，說剛才陳老師打電話來了，說他奶奶生病了，他得回老家照顧，這個寒假不能給你上課了。
那時的她，手裡正捏著備課本，指腹按在“茫然”那個詞上面，按得紙頁都凹下去了：“那他什麼時候回來。”
“我沒問，應該是開學就回來了吧，怎麼的也不能耽誤上學呀。”
她媽出去之後，她把本子合上了。往後靠在椅背上，盯著天花板看了幾秒，然後拿過手機點開陳明哲的微信對話方塊。
最後一條訊息是三天前他回的，她問了一道數學題，他發了大概三西行解題步驟。她盯著那個對話方塊看了很久，打了幾行字又刪了，最後只發了一句：“陳老師你奶奶病的嚴重嗎。”
過了大概五分鐘，他回了：“沒住院，不算太嚴重，但要人照顧。寒假你按計劃自己學，有不會的題拍照發給我，我看到了就回。”
“那你什麼時候回來？”
“到時候看情況。”
一看這條回覆，她把手機放在桌上，螢幕朝下扣著，俯身在桌子上，臉枕著自己的胳膊，安靜的趴了一會兒。
放假的第二天，臨走之前，陳明哲還約她在學校門口見了個面。
“明天幾點走？”她問。
“早上七點半的車。”
方臨珊想了想：“那得五點就起來吧。”
“差不多。”
小姑娘聞言，低頭踢了一下地面，腳尖把一塊鬆動的地磚翹起來又踩回去了。她沒抬頭，聲音悶悶的：“你要回去多久？”
“你......”青年看著面前的這個把臉皺成一團的小丫頭，第一次意識到她可能會想他：“順利的話半個月，慢的話可能要開學前。”
這話一落，她抬起眼皮看了他一眼。他站在寒風中，臉被凍得有點泛紅，但精神還可以，看不出什麼疲態。
“這個你拿著。”青年一邊說著，一邊從口袋裡掏出一個信封遞給她。
小妞兒瞧著，接過來，信封沉甸甸的，沒有封口，她開啟往裡看了一眼，裡面是一摞列印好的紙，訂書釘釘著的，封面寫了西個字——“寒假計劃。”
“你什麼時候弄的？”
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