他們每個人都給我找了很好的學校，媽媽你覺得我去哪裡好？”
要林傳家看，當然是去找顧文川，景瑜在他身邊生活可以完全沒有顧慮的做自己。
從景瑜還是一點點的時候，文禾就經常登門幫忙帶孩子，她對景瑜的包容度也很高。
凌鵬和前婆婆，她們對景瑜也很好，但人與人的關係總要分個親疏遠近，相比於顧文川與顧文禾兩人來說差了那麼一些。
但景瑜現在是大孩子，她有自己的思考，可以在一定的範圍內有自己的選擇。
林傳家徵詢她的意見：“我想並不重要，關鍵是你想去哪裡住？”
林景瑜將嘴巴緩緩靠近蹲著的林傳家耳邊，用超級小的聲音說道：“其實……我想去爸爸和小姑那裡，爸爸不愛生氣。
但是我也有一點點想奶奶，也想和鵬子姐姐玩，如果一個我能變成三個，就不用這麼為難啦。”
顧文川脾氣特別好，孩子做錯事以後也是不厭其煩的擺事實講道理，今天孩子徹底明白錯誤以後才會罷休，他的教育模式屬於軟刀子割肉。
林傳家對她這個回答一點都不意外，小孩子的首覺最敏銳，能清晰的分辨出誰對她好，誰可以慣著她。
“那你可以平時的時候住在你爸爸和小姑那裡，等他們放假了，讓他們帶你去看奶奶，還有鵬子姐姐。”
“我這就和爸爸說！”林景瑜迫不及待的給顧文川打電話。
理首氣壯的聲音飄到林傳家的耳朵裡：“爸爸，我住的房間一定有大窗戶，你家裡沒有，可以給我砸一個，可以嗎？
我想，一定可以。
我還想要很多玩具，在外面玩的，院子一定要平平的，我還要騎小車………”
被偏愛的有恃無恐，林景瑜毫無顧忌地提出自己的合理要求。
電話另一頭的顧文川全都一一答應下來，他覺得孩子想要這些東西很正常。
他還讓林景瑜喊林傳家過來接一下電話，想在林傳家這裡尋找一些照顧孩子的經驗和需求。
打完電話拉著林景瑜下樓的時候己經過了20多分鐘。
剛才林筠楨手裡那一沓鈔票，現在己經變成了一個個可愛的摺紙。
梁衡坐在她身邊，陪她一起玩。
林慶禧和林星玥乖巧地坐在電視機前，看滬市電視臺的兒童益智科普節目。
聽到方老師的聲音在電視中響起時，兩個小傢伙都會笑一下。
門扉震動，羅伯特滿頭大汗地抱著一個很有重量的牛皮紙袋跑進來。
將紙袋雙手遞給梁衡，他接觸的時候手明顯的往下墜了一點後又馬上抬起。
這個熟悉的形狀，林傳家也許可能大概猜出裡面的東西是什麼了。
不等身旁好奇的林筠楨問，梁衡主動拆開袋子，裡面是滿滿的錢。
全是每100張捆成一沓一沓的刀樂。
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