「好好好，好孩子！」
範校長摸著陸彌的頭，不斷點著頭，轉回目光，看向學校新來的臨時代課老師嚴萍，說道：「嚴老師，你教了個好學生啊！請繼續保持！」
其他雖然什麼都沒有多說，卻已經很明顯的「簡在帝心」。
「五（1）班的孩子個個都是好孩子！」
「恐怕全公社，甚至全縣都會公開表揚了。」
「我教的班裡要是有陸彌這樣的孩子，恐怕作夢都要笑醒。」
其他老師一起恭喜嚴萍，恐怕要不了多久，就能從代課老師升級到民辦老師，全都是沾了學生的光。
想當年他們熬過這一個過程，無不花了很長的時間，最短的也用了三年，這還是運氣好。
要是運氣不好，一輩子都是代課老師，兢兢業業的教書育人，但是沒有工資，只有工分和一點點微薄的補貼，到老了連什麼保障都沒有，純純的燃燒自己，最後被所有人給忘記。
「正好校長和各位老師都在，就請當個見證！」
陸彌打開了自己的挎包，在班主任嚴萍的辦公桌上，擺上了一套套帶有跳繩的成對計數器手柄，一共九對手柄和一份「孺子牛」式跳繩法的詳細教程，包括基礎訓練方式和注意事項，還有一根大繩。
他總共做了二十對跳繩計數手柄，五對留給福利院的兄弟姐妹，五對送給公社小學的好友，帶去縣裡參加三跳比賽的十對則留給公社小學，也算是善始善終。
在公社小學的同學裡面，阿扎提。方紅梅和俞帆都已經得到了自己那份，他們為陸彌製作計數器跳繩手柄和金句書籤出過力，然後是李鐵牛同學，雖然沒能守住一套計數器跳繩手柄，但是在比賽期間，配合老師帶隊，保管計數器跳繩手柄，沒有功勞也有苦勞，這一套也是他應得的。
該賞的賞，該罰的罰，賞罰不相抵，這是老陸當過老闆的經驗，只有這樣才能讓手底下的員工心服口服。
「怎麼只有九對？啊！~」
嚴萍突然反應了過來，一張臉漸漸紅了起來，陷入了窘迫。
還真不能怪陸狗剩小氣，不給湊整數，是因為她自作主張，將一對手柄送給了縣晚報計者，讓十對計數器跳繩手柄只剩下了九對。
陸彌開門見山地說道：「為了支援學校的體育運動，我願意將自制的計數器跳繩手柄包括跳繩技術全送給學校，還請學校予以接收，嗯，記得打個收條，畢竟跳繩用的電線是公社領導特批的剩餘物資。」
原本就是計劃中的事情，他只是照計劃進行。
這一次旭武公社小學在縣裡各個公社小學面前露了個大臉，連奪四項個人專案冠軍，不僅打破了以往的陪跑和零冠的帽子，還給全縣師生帶來了全新的，革命性的跳繩技術。
「謝謝你，陸彌同學，真是個懂事的好孩子，能想著學校和集體，這份心意比啥都金貴，大夥兒都應該向你學習。」範校長笑著點頭，話鋒輕輕一轉，他又溫和問道：「你平時最想要個啥？有什麼困難，儘管說，校長幫你想想辦法，哪怕學校解決不了，還有公社呢！」
他心裡跟明鏡似的，這世上從來沒有平白無故的付出，也不能讓好孩子白白吃虧。
這番話既是感謝，也是悄悄遞過來的一份體面回報。
陸彌卻提了個出人意料的要求。
「我剛救了人，能不能幫我壓制一下，不要讓太多的人知道！」
與嚴萍一起帶隊去縣城參加三跳比賽的一年級數學老師兼體育老師的韓南鑫不解地說道：「見義勇為救人不是大好事嗎？應該好好宣傳，讓大家學習才對啊？」
其他人同樣感到疑惑，明明是好事，為什麼要藏著掖著。
「對啊！咱們學校好不容易出了個典型，更應該趁熱打鐵，讓所有人都知道。」
」。的你幫會社公和校學，慮顧有要不你，學同彌陸「
」！呢了害還咋，子孩這你「
」？道知人別讓不麼什為！啊事的榮多是這「
」！的該應是，你揚表上織組！點一大子膽「
。事好大的勵鼓和揚表得值是為勇義見竟畢，會機的好麼這棄放要不彌陸勸地舌八七紛紛師老位幾他其
」。保請也級年，生學的學小社公是徑口一統，吧譽榮集作算就不要，事壞是不兒點調低，槍黑了打給友好朋親的駝老吳被天哪一萬，兒孤一就我，了要不是還，呃「
。兒眼心個了留外額彌陸，員派特安治了給捅駝老吳把還偏偏，了罷就也人救是只果如
。事大的彌陸了壞，粥鍋一了毀屎鼠老顆一會好不搞，防勝不防人讓加更，壞使角小種這，他搞後背在會天一哪定不指，友好朋親有駝老吳，樣那的說己自像就
。悔後會不就，了做然既，定決的己自悔後會不彌陸，次一擇選再能還果如是但，子絆使裡地暗至甚，憚忌人遭易容往往為行的挑出種這報舉像
。爹親的狂病心喪個一住不遭也命條九有便即？呢次一下下再？呢次一下麼那，來上了救裡河從時及，己自了上好氣運次一這，厲加本變駝老吳任放能不他，命條一是也歹好孩小個那
。患的控掌以難下留己自給能可不都何如論無以所，惡險心人得懂最，歷閱有，齡年有，湖江老的打毒會社過歷經是底到彌陸但，多麼這到想會不，純單思心子孩的般一
