老陸的小名兒在所難免在學生當中引起了輕輕的笑聲，這是一個相當接地氣的小名。
“漢東省？你不是滬江市的？”戴著大隊長袖標的蔣令洋一臉吃驚，然後又試探著問道：“你也是先進分子？”
“呃，好像是的，不過三好學生，優秀紅ǎ兵標兵什麼的，挺多的，沒在意，記不了。”
陸彌撓了撓頭，他從來不在乎這些學生的虛名。
前兩個月牽頭兩所中學和縣陶瓷廠搞社會大實踐，又了一堆名譽，喜報紅獎狀，全疊在一起，壓在箱子裡面，一張都沒拿出來過。
“原來是外地來的先進分子，難怪！呵呵，我們這裡都是！”
蔣令洋恍然大悟，不只是他，其他學生也都是各個學校傳統意義上的好學生，隨便哪一個都是品學兼優，三好學生、紅ǎ兵都是標配。
“陸彌同學，我是寶山區寶山中學初二（4）班的蔡紅珍。”
“我是南市區蓬萊中學初一（3）班的劉龍。”
“我是常寧區長新中學初一（2）班的周桂保。”
“我是陽浦區浦光中學初二（1）班的胡怡。”
“我是……”
柳老師帶的這一群有百十個學生，來自於滬江市各個中學的優秀學生。
對於學校和學生而言，參與這次的外事活動，也是莫大的榮譽。
“陸彌，你們學校平時有什麼活動嗎？”
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在一群滬江市本地學生中出現了一個外地學生，蔣令洋等人都很好，
“有啊！軍體活動，拉練，野營，野炊，到生產隊勞動啦，比如說現在正參加農忙，下地裡割早稻啦，七八月份是雙搶，要搶種搶收。”
陸彌大致說了一些縣中學日常，別看在縣裡上學，有時候學校也會組織到生產隊幹活兒，連牛糞餅子都學著搓。
“陸彌同學，你怎麼沒在生產隊裡搶收搶種呢？”
當然也有學生要問，陸彌怎麼來到了滬江市。
“當然要出力啦，只是有人出腦力，有人出體力，我負責出腦力，設計了一個恆溫烘糧窯，全公社推廣，一天就能烘乾需要半個月才能曬完的糧食，要不然生產隊怎麼會同意放我走呢！”
陸彌只是小小的炫耀一把，就連連引起驚呼聲。
卻有學生不信，小聲嘀咕吹牛。
只不過這個時候的學生大多單純，質疑的只是極少數。
既然能夠搞出幫助生產的恆溫烘糧窯，還能準確說出雙金屬測溫連動機械式風門控制器，還有烘糧食溫度與溼度範圍等術語，而且聽起來挺像那麼一回事，所以大部分人都選擇了相信，甚至包括偷偷旁聽的柳老師。
畢竟信口開河的人在一些細節方面不可以說的這麼詳細，更何況陸彌的這一套恆溫烘乾窯光聽起來，就很有可行性。
一輪紅日終於破開了魚肚白，太陽漸漸從東方升起。
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