第 61 章
伊萬真是太讓人掃興了。
他今天一大早就在我的宿舍門口等我，還給我帶了熱騰騰的披薩。我以為他這是要跟我道歉，告訴我他昨天不應該說那種話。但他卻試圖用這種方式來拉攏我。真是太糟糕了。
他甚至是這樣說的：“你就是會更加容易被拽進這裡面，這是你的天性所導致的。但是布萊妮，你必須離開，拜託了，請清醒過來。你必須跟我走。我知道你也在努力，但是你要再快一點，你要戰勝你自己。”
為什麼叫“更加容易”？我覺得他的臉上寫著一個大大的單詞，而這個單詞的含義是“歧視”。如果我來大學是為了逃學而不是學東西，那我幹嘛還要花這麼大的力氣上學呢？我覺得搭檔應該做正確的事情而不是讓對方順著自己的意思來做自己認為正確的事情。如果沒有記錯的話，伊萬當初想要離開這裡的時候我還勸他留下來呢，因為像我們這樣的人必須學到更多才能抵抗得了深淵的注視，才能明白該如何保護自己。即便學到更多會讓我們更加靠近深淵。但既然落入深淵是我們的命運，那我們就一定要順從地接受嗎？也許我們不能改變結局，但我們能決定過程。
我堅持去上課，作為搭檔，伊萬當然也要跟著我來。好了，接下來我要說的可比掃興的伊萬要好得多——維度課程真的是太完美，太美妙了。我從不知道這世界上有如此奇妙的東西。我們兩個分到的教室是名叫“警官的線索板”的房間。房間的鑰匙是一小節指骨，奇怪的鑰匙，房間昏暗，所有能讓光照射進來的地方都被矇住了，我們只能靠伊萬的手電筒照明，房間則被一個巨大的線索板佔據。上面有報紙，有照片，有自己打印出來的資料，還有將這些釘在上面的釘子和把它們連線到一起的紅繩。負責我們的前輩是一個很和藹，眼神里有著很覆雜情緒的老人。他很樂意與我們交流，並告訴我們說這裡的人都是在歷史上非常有名的人物，比如說貝多芬，又比如說莎士比亞，再比如說伽利略。我覺得他是在拿我打趣，就像伊萬一樣討厭，所以沒有理會他。緊接著他提出了一個更加奇怪的要求，說要我們進到裡面去。
裡面，指的是那個線索板。除此之外他再也不肯說別的了，只說我的水平就到此為止。這讓我很生氣。我開始覺得這所大學沒有我想象得那麼好了，這裡的空氣都充斥著歧視的味道。所以我轉過頭去看那個線索板，並把手放上去，試圖摸到點什麼，然後，我剛剛所說的奇妙的事情就這樣發生了。
我進到了線索板裡面。
那是一個向上看不到盡頭，向下也看不到盡頭的空間。紅色的繩子變作可讓人線上索間來回的橋樑，釘子則是前往線索裡面的入口。我們可以進入到案發現場，只是照片裡的東西摸起來很假，血沒有鐵鏽味道，破碎的玻璃也不會劃傷人的手指，我們也可以在油墨組成的單詞間穿行，但有時未乾就被擦拭過的油墨會形成深邃的湖泊，我們必須攙扶著小心翼翼地繞過去。就算是擁有最絢麗幻想的畫家也不能憑空想象出我目前所處的場景。我拉著伊萬的手線上索板裡盡情探索，注意到這是一宗十分殘忍的滅門慘案。最小的孩子才那麼一點大。我為她感到難過。
伊萬說我們應該幫助這樣的人。這句話他倒是說對了。不過他還是很討厭。
