一曲“鳳凰鳴”奏響，曲音悠悠，舒緩心神。水園內霧氣朦朧，仙音縹緲。
紅袖船高處有一“壽席”，周遭掛著淡紅紗幔，是壽者桃想容的座位。曲音盪漾剎那，桃想容已坐在其中，玉指撫琴彈奏，一顯琴藝。
桃想容甚少顯露真容，但樣貌如何，在場者均知。且適當場合，桃想容自會露面。
如此仙霧朦朧，幔帳遮掩。分明近在眼前，卻被各種霧紗遮擋。隱隱撩撥眾人心思，挑撥眾人胃口。隨她音韻奏律，紅袖船時急時緩。遊動速度不慢，若不施展武學手段，便很難緊隨紅袖船後，被徹底甩出舟群。
一曲鳳凰鳴終了。
頓聽喝彩聲、讚譽聲四起。桃想容聲音悠悠傳來，說道：“諸位公子，想容這廂有禮啦。”眾舟中俊傑心魂一蕩，紛紛回話。桃想容再道：“想容今日水舟筵席，不曾相請，但也幸得諸位公子記念，不至清清冷冷，孤孤零零一人過壽。想容先敬謝眾公子一杯。”
說罷，舉杯一飲。她雖被幔帳遮擋，但動作卻清晰。眾人見她舉杯敬酒，動作風情嫵媚，酥腰若柳，直感撓進心底，勾起慾念，均想：“我輩男兒，此生若不能得這等美人長伴，縱然他日功成名就，縱然他日有再大作為，也終究留了遺憾！”
頭腦一熱，舉杯回敬。
李仙不求爭渡，逐漸落後，舟席已在末處，距離桃想容極遠，中間間隔近百舟。但禮數自需周全，亦是舉杯回敬。桃想容巧笑媚兮，美眸掃過眾舟，說道：“諸位公子，想容忽有奇想，與公子們玩一遊戲。不知可否？”
眾人呼道：“自然可以，請想容仙子，盡情出題。”又聽數人喊道：“仙子盡情出題，我百曉客醫卜星象，天學地說，無不精通。”“我西嶺錘王，定竭盡所能，提仙子分憂解難。”…
暗自振奮，聚精會神，知道桃想容藉此佈置考題，供眾天驕爭鋒、顯露才能，活躍氣氛。更爭先顯露姓名、稱號。
桃想容好奇說道：“這題很簡單，想容適才彈奏的鳳凰鳴，私下裡做了稍改。不知誰家公子，能讀出音中別韻？倘若聽出，不妨一說。”
李仙心想：“這可真是雅事，我雖小通音韻，卻未曾深研。雖偶有奏曲打發閒暇，但自娛自樂尚可，若搬到面，不免貽笑大方。可答不上這些，這時旁聽一二，漲漲見聞，多多學習，卻是好事。”側靠著舟壁，左手搭在欄上，右手拿著酒壺，不時津津有味飲一口。
眾年輕俊傑均面露沉思，神情各異。或苦思冥想，手指輕輕敲打，回味適才音韻。或懊惱至極，不通音韻。
不多時，東側一紅舟上，青衫公子起身道：“在下不才，可答此題。”
桃想容笑道：“青劍公子，不愧雅名盛傳，請說罷。”
這青衫公子非玉城人氏，乃是關隴道內一頗具名聲的人物。江湖人稱“青劍公子”，此人是“文武雙全”，身具三縷書生氣運，再蘊七分劍俠氣腸。
那青劍公子一搖摺扇，風度翩翩說道：“鳳凰鳴，本是東海之外，一小國之曲。曲勢低沉，如哀如怨。相傳那小國曲匠，為編纂此曲，走遍國內山川，欲尋一鳳一凰，聽其鳴啼，譜完此曲。但國小物淺，怎有鳳凰這等祥獸。”
“此曲雖然傳世，卻一直留有遺憾。後此曲傳入大武，幾經傳唱改良。一改小國之寡慾，增添我大武之氣派。將曲中苦苦求見鳳凰而不得之韻，改成“縱不見鳳凰，又當如何’的朗朗氣魄。”
他說到此處時，語氣震響，動人心魄。書生氣運護持，好似胸有乾坤，一時成場中驕子。旁人無不暗感棘手。
在場眾公子…或來歷不俗，或家學不淺，或閱歷深厚。每人的長處、短處各不同。武學境界更難一概而論。這一方面，終究是靠吃練積攢。
年歲稍大者，吃養習練更久，勢必便更有優勢。這青劍公子年已三十近四十，年歲稍長，但縱觀武者壽命，當屬十分年輕。家世背景，玉城地位，或不如玉城公子，但武學境界卻強過不少弟子。兼閱歷不俗，文人氣運，精通琴曲典故，故而優勢不俗。這番一照面，便先搶了頭彩，侃侃而談間，桃想容亦含笑望來，頻頻點頭。
青劍公子再道：“我適才聽曲，想來想容仙子是女子，與曲中澎湃之勢，或有些不大適配，故而在曲首之處，稍作修改，起勢更平，亦更悠然。將大浪翻滾之勢，變做溪流潺潺之韻。”
青劍公子再說道：“倘若只是如此，倒不足以驚奇。偏偏想容仙子，巾幗不讓鬚眉，起勢雖平，卻源遠流長。溪匯江河，江河匯海，步步疊勢，悠然之際，亦是有澎湃之勢，更將數處大起大落之音勢，改得轉度自然婉轉。這番改動，著實精妙，聞之令人驚歎！細細聽來，更摻雜淡淡喜韻，想必彈奏這鳳凰鳴時，想容姑娘想到某件喜事。”
桃想容鼓掌道：“青劍公子，名不虛傳，可把想容心思都看穿啦。”
青劍公子嘴角上揚，朝身旁拱手，甚是自得。桃想容說道：“但是前半段曲音，想容僅是稍改，算不得什麼。我還自編自創了後半段曲音。諸位公子，不妨一聽？”
眾人皆道：“求之不得。”
桃想容當即再撫琴彈奏。這一回音韻更美，竟引得百鳥朝鳳。遠處數千只鳥雀，乘著百餘碟菜餚而來。精準送到案桌中，每人一份，冒著鮮熱白霧，是一碗“湯水”。適才那青劍公子，更連得兩份菜餚，再得一份糕點。
。聲一”哼“暗，袖拂輕輕等遷紹徐。頭晃輕輕韻音著隨，飲吃急不，極至意得神，手拱方四朝子公劍青。來慕羨均人旁
”。何如嚐嚐請，子公劍青。一其是便，膏凰的上桌子公劍青。餚菜道幾了做，廚下自親也己自容想，宴壽日今“：道說容想桃。神回紛紛才，畢奏曲一待，飛飄緒心。醉沉人眾快很，韻音的妙轉婉，絕一音曲容想桃
”。飲同船袖紅上，他邀便容想，對答能若倘。題此上答能，誰有知不“：道問容想桃”。來上答沒卻子公劍青，喜欣何為但。韻喜然悠些了添，改巧作稍，鳴凰曲這我。意之容想合全完能未究終但。確正也答所，淺不雖問學子公劍青“：道笑容想桃。籌頭了搶已先，凡不吐談，珠連語妙，廣極識學人此。味滋餚菜說講絕不滔滔，河懸若口，讚稱聲連，嚐品輕輕子公劍青那。人旁煞羨實著景此
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