崔叔這邊謙虛著，孫處對張廳說道：“可不是我捧著嘮啊，崔處剛才那一番話，太有水平了！”
“等我回去的，我得馬上整理，挺遺憾，沒有錄影啊！”
“我個人提個建議啊，咱們廳裡以後把崔處談話的內容，拿到咱們學校，作為訊問教材使用，太鮮活，太有教育意義了！”
孫處說完之後，張廳竟然站了起來，其他人一看他站起來了，也都跟著站起來了。
張廳特別熱情的招呼崔叔：“快來快來快來，快坐這歇會，辛苦了辛苦了！”
“咋的？都達到教材級別了啊？說說，怎麼個教材？”
崔叔笑著擺擺手：“哎呀！可沒有，孫處，你這是幹啥啊，要捧殺我啊？”
我們一邊說著，一邊嘻嘻哈哈的坐了下來，孫處還在誇讚：“絕對是教材級別的，一點不過分！”
“大夥都知道，我們在現實工作中，抓到犯罪分子了，往往大家都會審，尤其是有證據的犯罪分子，那很好審，對不對？”
“但沒有證據的咋審？全靠呼哈嚇唬嗎？那也不行啊！”
“尤其是一些案件當中的關鍵證人怎麼審？”
“我覺得案件當中最關鍵的，就是掌握線索或證據的證人，把證據拿到手了，那誰都會破案。”
“所以證人才是最難審的，整深了不是，整淺了不是，他說不說實話隨便。”
“現在不像早些年了，覺悟沒那麼高了。”
“你明知道他撒謊，你還能把他咋的？他也不是犯罪分子，你敢把他咋的？”
“尤其是這種父子爺們、兩口子，就更難整了！”
“在這種情況下，能把他談出來，光靠語言打動他，這才是要真水平的時候。”
“而且每個證人都不一樣，需要談的內容不一樣。”
“就說這個老田，倆兒子死一個，另一個在逃呢，他說出來，另一個很容易就沒命了。”
“崔處不但談出來了，老田還得對咱們感恩戴德，這才是真本事。”
“騙人是本事嗎？咱們騙他了嗎？沒有！”
“崔處談話的時候，我在旁邊一首沒吱聲，我都沒敢插嘴。”
“我聽著看著，我尋思老田這個文化水平，肯定認知很低，跟他說書本上那些大道理，能有用嗎？”
“他一輩子都這樣了，到現在這歲數了，能是輕易改變的嗎？”
“我目前來看，老田剛才做出的決定，是最有利於他們老田家的決定。”
“我這麼跟你說吧張廳，這個老田要是我的首系親屬，我從私心的角度來看，也就是這個結果。”
“崔處的水平，如果咱們刑偵戰線能多幾個這樣的人，那啥工作都好開展了。”
“不但把工作做了，也確實為對方著想了，幫助他們解決了實際問題，避免了他們家再出現更慘痛的事。”
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