成都都督府內，張毅剛剛和幾位親信師長商議完擴軍事宜，教育司長羅綸便急著入內彙報全省教育難題。
“司令，目前川省全境新建的學堂盡數落成，校舍，教具，師資全部就位。”
“只是如今生源極不理想，各校普遍缺學生，多數學堂僅有不到半數學生就讀，大半學位空著。”
張毅聽了眉頭瞬間緊了起來，開口質問道：
“學生上學家裡還能免稅，在校伙食還有補貼，沒有通知下去嗎！有沒有查出是什麼原因導致的？”
羅綸額頭滲出細汗，連忙解釋原委：
“司令，政令條文確實盡數下發，”
“只是教育司人手單薄，編制緊缺。訊息通知最多隻到鄉鎮一級，很多村子根本不知道有這回事。”
“川省人口大半紮根農村，訊息傳不進村，老百姓不知情，所以各校生源始終難以補齊，在下……在下實在辦不到。”
看著羅綸窘迫的模樣，想想人家也是保路會老人，本身就虧欠他們的，張毅心頭火氣稍去。
“人手不夠，不會借力？”
“張培爵執掌全省警務，上萬警察遍佈川省每一個鄉鎮村落，還有他們通知不到的角落嗎？”
“學生是川省未來的根基，沒有他們，日後工業，政務，強軍統統無從談起！”
“去找張培爵，調動全省警力協助宣傳，挨個村的宣講新政策，務必把訊息傳進每一戶人家！”
“屬下遵命！屬下立刻去辦！”
聽聞可以調動全省警務配合宣傳，羅綸瞬間鬆了一大口氣，連忙躬身領命。
旁人都不知道，羅綸當初被蒲殿俊舉薦擔任教育司司長之時，他滿心不情願。
他曾親身參與保路運動，嘗過權力在手，一呼百應的滋味，本想執掌軍政實權，壓根瞧不上教育這回差事。
奈何川省己經光復，他不願退歸鄉野去過普通人的日子，只能接下這份差事。
可這一年以來，親眼看著一座座學堂拔地而起，無數山野孩童擺脫面朝黃土的宿命，換上新衣，踏入學堂讀書識字。
看著一張張充滿朝氣的稚嫩臉龐，羅綸心底由衷感到高興，徹底沉下心來深耕學政。
發現生源不夠時，他急得掉了不知道多少頭髮，於是天天下鄉走訪，勸家裡有孩子的家長把適齡孩子送去學校。
可是就靠他教育司大貓小貓兩三隻，想要走遍整個川省，不知道要到何時。
如今得了警務系統幫忙，困擾他許久的難題，終於得以解決。
羅綸躬身告退後快步奔向警務廳找張培爵對接工作。
張毅轉頭看向林啟元，吩咐道：
“走，隨我去一趟川省陸軍軍官學校。”
不多時，一行人乘車首奔成都城外，新建不久的川省陸軍軍官學校。
