沈飛畫完轟-6改進思路後，筆尖停在紙上，遲遲沒有落下。
殲擊機畫了。
轟炸機也畫了。
如果這個時候不把預警機畫出來，其實是不完整的。
因為未來空戰真正的核心，絕不只是某一架戰鬥機有多快、多靈活、多能打。
有了預警機，整個空軍才真正有了空中的眼睛和大腦。
而相比殲十、轟-6K這些具體型號，沈飛其實對預警機的概念更熟。
他前世畢竟參加過不少聯合演習。
維和部隊雖然不屬於空軍，但現代演習裡，空中預警、戰場監視、通訊中繼、聯合指揮這些東西，經常會出現在作戰流程裡。
他不懂雷達怎麼設計。
也不知道機載電子裝置怎麼佈置。
但他知道預警機在體系作戰裡的位置。
知道它應該承擔什麼任務。
知道它出現以後，空軍的作戰方式會發生多大變化。
於是，沈飛重新抽出一張白紙。
這一次，他畫得更慢。
他沒有畫後世最先進的方案。
也沒有畫那種以現在工業基礎根本無法支撐的東西。
他選擇了一個更適合這個時代理解和嘗試的方向。
運輸機平臺。
機背雷達罩。
大型雷達天線。
機內指揮艙位。
多席位操作員。
通訊中繼。
空中引導。
遠端探測。
這些東西，他都只用極簡的線條和文字標出來。
。向方有沒是而，節細有沒是不的怕最候時有，說來員人研科工軍的正真於對但，圖草像來起看
。能可種一是就的供提，西東的來出畫在現飛沈而
。態形的有擁須必能可軍空來未種一
。想去會定一士院葉
。證論去會定一
。試嘗去會定一
。試嘗是都也上質本，案方他其為因
。頭石的踩能塊一多於等就，向方的來未自來條一多那，河過頭石著是都然既
。的對是路條這的供提飛沈現發會也早遲，難艱很得走，慢很得走始開一怕哪，去下走路條這著沿正真們他要只而
，然當
。明聰員人研科些這前眼比是不並因原的害厲飛沈
。反相恰恰
。了不幹都麼什他，機發攻、達雷做、料材搞、氣算去他讓，裡院究研的代時個這到放他把果如
。員隊和維個是只僅僅也但，員隊和維的榮名一是他世一上
。過沒都拔選的隊部種特
。人的代時個這了給述轉前提，向方的來換牲犧數無、飛試數無、敗失數無、心數無用員人研科尖頂些那來未把，筒聲傳的來回後年多十三從個一是只他
。慧智的人個一飛沈是不這
。接的聲無次一了完，人空航國中的代時個這和，河長間時著隔，人空航國中的後年十三是這
。上桌回放筆把慢慢，下落筆一後最飛沈
。靜安舊依裡庫機
。楚清外格得顯都，聲械機的來傳爾偶遠連至甚
。去過了接紙圖張幾那把，手出間時一第是乎幾士院葉
。張一第
。機鬥戰局佈式鴨發單
。張二第
。路思進改擊打端遠6-轟
。張三第
。機鬥戰空制型重發雙
。張西第
。念概機警預臺平機輸運
。看張一張一他
。慢很得看
。對不越來越卻，表的上臉可
。激的住不乎近種一是，後然再，重凝是後隨，震是始開一
。子影的年十幾來未軍空夏華了見看，條線草潦些這過彿彷卻士院葉
。驚震更也，急更士院葉比得看們他，來上了圍也員人研科輕年個幾邊旁
。力定的深麼那士院葉有沒們他為因
。機飛的向方同不全完種西至甚種三了出畫續連，間時短極在是乎幾才剛飛沈，來看們他在
