第205章 萬物皆波
幾天後，一次午餐時，哈利。波特收到了一把光輪2000，把其它一年級的學生們羨慕的差點質壁分離。
由此格蘭芬多有了一個百年來最小的找球手。
由於魁地奇訓練的壓力，他和羅恩去找海格套近乎的機會便沒那麼多了，閒下來的羅恩為了能夠得到一支新的魔杖，也加入了墨菲的研究小組中來。
不過，羅恩的數學水平比赫敏和湯姆都差很遠，基本只能做最簡單的工作：當測試員。
羅恩倒還挺樂在其中，畢竟測試員只需要聽令讓幹什麼幹什麼就行了，總比赫敏和湯姆還需要整天拿著本數理統計的麻瓜數學書啃得頭昏腦漲要強多了。
而且，墨菲也答應了他，等到研究結束，就免費贈送他一根新的魔杖。
接下來的一個月，四人組過得十分充實。
哈利在課業之外多了個魁地奇訓練不說，羅恩也需要每天放學後或者週六周天來給墨菲當測試員，一天不知道要用多少次咒語，連帶著他的咒語水平也蹭蹭的往上漲，成為了魔咒課上除赫敏和湯姆外，進步最快的學生。
而赫敏和湯姆更不用說了，既要顧住學業，還要顧住魔杖測試，還要學習數學，還要完成小組課題的學習任務——關於幽靈和攝神取念之類的內容，此外，他們暗地裡還在關心著活板門後的秘密。
而湯姆甚至還要調查自己的身世。
墨菲有時候看在眼裡，都替他們累得慌。
自己當年上學的時候，都沒這麼勞心勞力過啊。
這一屆學生的負擔真是太重了。
但墨菲卻絲毫沒有給他們減負的想法。
誰讓你們是天才呢。
是天才，就要比別人更努力才行，否則那麼好的天賦不是浪費了嗎？
十月中旬的時候，墨菲基本完成了對魔杖原理的構建。
他召開了第九次小組會議。
「最近一個月，我們透過各種實驗，搞清楚了不少的事情。」
「第一，我們透過使用魔杖與否的魔力測試，驗證了魔杖是個魔力的放大器。但此時我們還不知道這個放大器的作用機制。」
「第二，透過對巫師周身魔力的測試，我們發現了魔力的流動性。也即是靜置狀態下，魔力會自然溢散，但當有需要的時候，魔力會按照巫師的意志集中。」
「當釋放咒語時，魔力會從巫師的身體各處集中到手臂，而後透過魔杖發射出去。」
「第三，沿著魔力流動性的脈絡，我們找到了魔杖作為放大器的第一種作用機制：我們驗證了魔力尖端猜想。」
「格蘭傑小姐透過對神奇動物的觀察提出，大部分神奇動物釋放魔法的部位，都是某個尖端位置，如有角的生物通常它們會用角來釋放魔力，而魔力尖端有助於將魔力集中，提高外放魔力的濃度和強度，使其突破原本的界限，強化魔力的效果。」
「魔杖正是一種人造的魔力尖端。」
「它可以集中巫師的魔力，使其達到平常狀態下數倍甚至數十倍的強度。同時，這種集中效應會讓魔力更多的以光束。射流這種方式發射出去，使得魔力更不易溢散，大大增加了魔力的射程。」
「這個特性也使得用魔杖釋放的咒語大多為單體指向性咒語。」
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