午休過後,人的精神又充足了不少。喬謹齋的課倒是沒有上午那般驚心動魄,出了一道“論學者當以自反為要”的題,略作啟發,眾人便各自埋頭作文,堂上只聞紙筆相觸的沙沙聲。
蘇禾思襯片刻,便提筆寫去,倒也順當。交卷後,一眾人略作休整,又要準備迎接會講。
每月逢三逢八都會有會講,今日正好十八。
會講的主講是一位蘇禾尚未見過的訓導,姓程,名致和,年約四旬,麵皮微黑,眉目方正,唇邊兩道深刻法令紋,整個人坐在那裡,跟一尊不苟言笑的石像似的。
程致和麵前案上放著一卷書,一方硯,一支筆,再無他物。諸生落座後,他也不急著開口,只等銅漏滴盡,申時正刻一到,方緩緩抬目,環視堂下。
“今日會講題目,取自《大學》‘誠意’章。”
堂下早有耳報神傳來,蘇禾並不意外。只是“誠意”二字雖短,要講出花來卻不容易。太淺則流於表面,太深又容易空泛。
她正思量間,程致和已命人將題紙發下。
蘇禾低頭一看,上面只寫著一行字:
“所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色。此之謂自謙。故君子必慎其獨也。”
程致和道:“題目便是這段。你們有二刻時自思,二刻後,我點到誰,誰便登臺講論,每人不得超過半刻。他人講畢,有疑者當堂發問,被問者須答。最後,合堂共議,由我裁定優劣。記得,今日不考背誦,考的是‘思’與‘辨’。若只會引經據典,卻不能切己體察,便落了下乘。”
此言一齣,堂中落針可聞。
蘇禾又掃一眼紙上的字,心裡已飛速轉開。
“毋自欺”是“誠意”的核心,可這三個字說來容易,做到極難。人於大庭廣眾之下尚能修飾言語舉止,唯獨在獨處時,心思善惡、念頭曲直,自己最清楚不過。“慎獨”二字,才是這一章的筋骨。
二刻轉瞬即逝。程致和抬首,目光如鷹隼般掃過堂下。
第一個點的是個瘦高少年,名喚史敘白。
蘇禾聽陳敬之提過,說此人極擅詞章,平時不大愛說話,但文章極有靈氣。
曹敘白走上講臺,略施一禮,開口便道:“誠者,不自欺也。如惡惡臭,如好好色者,非待外人督促,乃心之自然流露。故‘慎獨’之功,不在外,在吾心方動未動之處。心念稍縱,人莫能見,唯己獨知。是故‘十目所視,十手所指’,非謂真有十目十手,謂己心之明,無得欺瞞也。”
蘇禾聽得點頭。
這番話乾淨利落,把“慎獨”落到了“己知”二字上,不蔓不枝。
曹敘白剛講完,下首便有人發問:“敢問,既是心之自然,何故又要‘慎’?若自然已善,慎之何為?”
曹敘白不慌不忙,答道:“自然者,非謂己心已純全無邪念。好色惡臭,是耳目口鼻之感;誠意正心,是心體未動之幾。感者自然,幾者未必自然。故君子於己所獨知之地,防微杜漸,如護燈火,不使外風侵入。此‘慎’字,即工夫所在。”
發問之人聞言,若有所思地坐下。
程致和麵上依舊無波,只淡淡道:“下一位,花蘇禾。”
蘇禾猝然被點,心下暗罵一聲。
怎麼老點她呢?
心裡吐槽歸吐槽,蘇禾起身整袖,穩步上了講臺,朝程致和與堂下同窗各施一禮。
“敘白方才所言,‘慎獨’之功,在吾心方動未動之處。我想順著這話,補一層意思。”蘇禾開口說道,“《大學》言‘毋自欺’,是先把自家心腸剖開來看。可人最難的,不是剖開,而是承認剖開之後看見的東西。”
”。願所我如不而,是所其如要——字’如‘在難最,字三’欺自毋‘以所。欺自是才那,好不者好、臭不者臭說若。不便議非人有為因能不好,臭不便見看人無為因能不臭惡。飾遮句半留己自為不,’應相口心,時起念一‘是的說這。臭惡便臭惡,好便好。好好如,臭惡惡如“:道續繼禾蘇
。下一了輕輕梢眉,言聞和致程
”。睡裝直一心己讓肯不是而,看誰給做是不,獨慎子君故。手十目十是已便,見自人一要只,加相’手十目十‘非必不,斷斬要若。大愈藏愈,室暗於藏魅鬼如便,改不卻,善不知心。知己怕害是而,知人被怕害非’獨慎‘“:道著接禾蘇
。靜俱座四,完講
”?干何又’意誠‘與?別何’欺自‘與此?惡作著醒非豈,之為覆反仍卻,善不知明人有若,’睡裝心己讓肯不‘說你“:口開然忽儒亦武,後刻片
”。嶺水分的人小與子君是就,改不與改。分一裂便心,次一改不每;分一整便心,次一改每是而,悟之時一是不意誠故。去過死睡都心個整是於,了念不也半一那賬記連,來後到。酒花著蒙半一,賬記著醒半一:半兩掰心把是便,改不而知。’改不而知‘在而,’知不‘在不,病的深最’欺自毋‘。好得問“:亮清目,他向轉即當,問一此有到料早禾蘇
。揚微角,瞥一來投朝之敬陳
”?典何出語,’是所其如‘說才方你“:口開於終,息數了默和致程
”。的來出揣己自中字’如‘之’好好如,臭惡惡如‘從生學是,典出無並“:道然坦禾蘇
”。可,意經離不而,杼機出自“:頭點一和致程
”。之敬陳“:人一了點又和致程聽就,定站剛下腳。臺講了下,禮一躬禾蘇
。臺上容從,起之敬陳
”。了罷滅熄明此讓肯不是只時獨,明已心時平乃,更心時獨非,人之獨慎故。視人如視自,昭昭理天,理天即心,妄虛是不’視所目十‘。去屋出放己自把是而,裡屋進挪人別把是不,人有如也人無在得便,誠要若子君。起自心欺則畏外無,畏所無人,時獨。欺敢不則畏有,畏所有人,時眾。’獨‘於在,難最意誠“,山見門開,潤溫音他”。足補面一另從想我。心我得極,論立字’如‘從才方兄蘇“
”?驗之’誠知‘是還,法之’誠存‘是獨慎,見之你依那“:問發人有下臺
”。驗之滅不燈知是亦,法之燈守是獨慎。燈守要再,燈見要先,室暗燈如。然徒亦知則,存能不;慎當者何知不則,知能不。分可不者二“:答,索思一略之敬陳








