找到一班的牌子，杜恆站在窗外朝著裡面瞧了眼，發現這和應屆生還真就不是一回事。
這一個班，得有七八十號人了吧？
至於教室的設計，也符合杜恆的猜測，就不是學校該有的建築，反而像是開會用的階梯禮堂。
臺階一層層上去，最後一排，甚至能高出講臺半米多。
這麼多學生，估摸著學校裡面只有這處建築能夠滿足教學條件。
即便外面看著破舊，裡面同樣破破爛爛，沒一處好牆皮，桌子都快包漿了，還全是劃痕。
教室裡面本來還有些吵鬧，忽然，瞬間安靜下來。
而這陡然間的變化，也讓沉浸於觀察環境的杜恆驚醒。
左右看了看，也沒有老師過來。。。哦，那看樣子，自己給人發現了。
莫不是以為他是什麼老師？
或者正對自己的身份躊躇不定。
杜恆暗自笑笑，淡定推門進了教室，冷風霎那間灌入，捲起窗簾微微擺動。
而這一動靜，也讓多數埋頭學習的人下意識抬起頭來。
發現是個和自己歲數差不多，甚至還小的，忍不住竊竊私語起來。
「這誰啊，不認識，看著不像是老師。」
「還沒我大，老師個屁。」
說話的人甕聲甕氣，面容黝黑，約莫二十來歲，在應屆班罕見，可復讀班卻是多如牛毛。
經歷過三四年高考的，大有人在。
「那，難不成是新來的？這麼晚還有來臨時抱佛腳？」
「能讓老薑同意進來，那有點本事。」
聽著竊竊私語聲，杜恆並無心介紹自己的身份，主要是復讀班都是臨時拼湊起來的緣分，來來去去都有可能，感情接近於零。
若是應屆班，按照習慣，班主任大機率會臨時加個介紹環節。
沒囑咐讓他直接來找座位，那就是沒有了。
即便議論聲越來越大，杜恆依舊是面不改色，站在講臺前觀察著空位置的分佈。
上輩子在網路上聽說，大學教室前面一兩排都是空的，而後面的位置卻是極為緊俏。
這間教室則是完全相反。
最多的空位，只有在最後兩排能瞧見，以及。。。
杜恆的臉色忽的略顯怪異，因為，他發現個熟悉的身影，就端坐著右邊靠窗的位置。
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