文教興鄉，稚心向學
初秋風朗，天青雲闊。
歷經夏收大稔，四村鄉野褪去盛夏農忙的喧囂，落入一種安穩悠長、步步精進的盛世節奏裡。萬畝良田休整得當，越冬作物的整地開荒工作有條不紊推進，藥田青翠常青，市集煙火綿長，家家戶戶倉廩充實、衣食無憂，整片鄉土，再無半分昔日貧瘠困頓的模樣。
民生安穩富足之後，文教潤心，便成了蘇家眾人深耕鄉土的重中之重。
農閒時節悄然而至，蘇景川與沈清和商議數日，敲定了全新的全民教化規制。不再侷限於孩童啟蒙讀書，更增設成人修身、農事精進、商事明理、律法通識四門夜課，讓老幼皆學、全民向進，徹底根除鄉野愚昧積弊，讓文脈紮根鄉土，歲歲滋養人心。
今日是新村塾規制落地、全民開課的首日。
天光剛亮，村塾院落便已收拾得乾乾淨淨。青瓦院牆整潔雅緻，院中幾株桂樹初綻嫩蕊，細碎花香隨風漫散，混著書頁墨香，沁人心脾。新舊桌椅整齊排布，筆墨紙硯一應俱全，皆是蘇景瑜耗時數日精工打造、統一添置，平整光滑、結實耐用，足夠全村學子常年使用。
天剛微明，村中孩童便穿戴整齊，揹著簡易布書袋，三三兩兩奔赴村塾，眉眼鮮活、滿心期待。往日農忙無暇讀書的青壯年，也早早起身，收拾妥當等候開課，人人皆知讀書明理的益處，皆是滿心向學、不甘落後。
蘇家眾人清晨齊聚村塾，各司其職、有序籌備。
蘇景川身著素色長衫，身姿清挺溫雅，逐一檢查課堂陳設、規整課業流程，語氣溫和沈穩：“今日開課，孩童學啟蒙識字、禮儀德行，成人學實用生計、處世之道，因材施教、循序漸進，不荒廢一人光陰。”
沈清和頷首附和，眉目溫潤如玉：“鄉野興盛，富在糧倉，貴在人心。物質富足可安一時，文教興盛可傳萬世。從今往後，四季不輟、日夜勤學，讓四村文脈永續，民風代代淳善。”
蘇景山、蘇景武幾人立於一側，靜靜看著眼前書香滿庭的景象，眼底皆是欣慰。半年之前，這片山野孩童無書可讀、百姓懵懂無知，眼界狹隘、心性閉塞；如今人人向學、戶戶崇文，新舊更疊、煥然新生，皆是日覆一日深耕實幹的結果。
小甜寶今日起得格外早。
天光初亮，她便揉著惺忪睡眼自己醒了，不等孃親催促，乖乖穿衣洗漱，梳著整齊的小發髻，穿著乾淨的淺布小衫，一雙眸子澄澈透亮，滿是新鮮好奇。
自打昨日聽二哥和清和先生說起村塾新開課業、日夜皆可讀書，小小的心裡，便悄悄埋下了一顆嚮往讀書的種子。
在她小小的認知裡，二哥溫文儒雅、落筆成章，清和先生滿腹經綸、談吐不凡，遠在朝堂的大哥蘇景文能立足朝堂、秉公濟世，也是因為飽讀詩書、胸藏萬卷。讀書的人，心懷山海、行事坦蕩，是世間最溫柔也最厲害的人。
她牽著孃親的手，噠噠噠小跑著來到村塾，小小的身影站在塾外青石階上，看著滿院學子、書香嫋嫋，小腦袋微微仰起，亮晶晶的眸子一眨不眨，滿眼皆是憧憬。
“孃親，讀書好好呀。”
軟糯清甜的童音輕輕響起，滿是真摯的嚮往：“二哥和先生讀書，氣質好好，說話好好聽，懂得好多好多道理。甜寶也想讀書，想跟大家一起學本事！”
蘇母溫柔揉著她柔軟的發頂，眉眼盛滿寵溺笑意：“我們甜寶有心向學，是最好不過的事。往後日日跟著先生、跟著二哥讀書識字，慢慢長大，慢慢成才。”
幾人聞聲轉頭，看著臺階上滿眼憧憬、靈氣滿滿的小丫頭，心頭皆是一軟，萬般偏愛盡數化作溫柔縱容。
蘇景川緩步走到她身前，微微俯身，目光溫柔似水：“甜寶想讀書？”
“想！”小甜寶用力點頭，小腦袋點得認認真真，眉眼亮得像盛了秋日晨光，“甜寶想識字，想看書本，想學道理，以後也做溫柔又厲害的人，陪著哥哥們守著村子！”
稚心純粹、向學赤誠，字字句句，真摯動人。
沈清和輕笑出聲，眼底滿是讚許：“稚子向學，家風長興。甜寶天資通透、心性純良，若是潛心向學，日後必定聰慧明理、氣度不凡。”
蘇景武溫柔開口，細細叮囑：“讀書靜心養性，慢慢來就好，不用著急累著自己，哥哥們都陪著你。”
一眾哥哥圍在身側，無人催促、無人苛求，只滿心歡喜成全她這份突如其來、赤誠熱烈的向學之心。
往日眾人只盼她歲歲無憂、肆意長大，如今她主動求知、主動上進，更是讓闔家滿心欣慰。
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