第1621章 魔女學院的教學調整
從梅學院長那裡回去之後，我也把空餘些的時間放在了試煉秘境之上。
畢竟梅學院長既然都親自過來和我提起這件事了，那麼重要性自然不言而喻，雖然這在我看來並不算什麼，但是正如當初主世界覺得我因為愚夢的事情找上她也不算什麼一樣。
既然是舉手之勞，那麼這份重視便值得我關注。
而提到這個我隨手的秘境造物，就不得不提到現階段魔女學院對於教學的側重點。
整
我還記得梅學院長和我說過，整個虛空都是一個巨大的草臺班子，虛空之中的魔女學院數不勝數，而教學質量取決於建立學院的那些魔女們的見識。
就比如開設在虛空邊界，歸化流浪種族的魔女學院就以放養式自生自滅的方式教學，針對奴僕軍的魔女學院同樣也不會有太好的教學環境。
但是主世界開設的魔女學院就比較理想主義了，至少學院之中是真的在教東西的。
不過這依舊擺脫不掉這個魔女學院的本質是在為超凡魔女提供研習場所，教學反而是附帶的。
就好像當初的主世界，魔女學院就是很多魔女來此養老的極佳場所，很多學術魔女甚至都不設教學。
但是現在這一切不一樣了。
魔女學院總歸還是要有一個明確的教學目標的。
想要把學員教導成什麼樣子，就會有對應的流程。
到底是培養學員理性思考深度鑽研的學者型思維，又或者是讓學員追求力量至上的強者理念。
這確實是一個問題。
而最終，主世界核心界的魔女學院，走上的是超凡魔女速成的道路。
別管什麼理論研究，技藝積累，還是戰力提升，這些全都是次要的，一切都以主世界“小魔女”的特質與“天賜靈視”，將學員推至超凡魔女，才是最重要的。
因為只有到了超凡 才能觸及真實光陰，才能真正的接觸到魔女種族之中的完整魔女課題。
屆時，你想要在學術上鑽研，又或者是掌握各種強大的法術，在這個全新的起點，只會比在非凡時刻蹉跎時光，要更加值得。
魔女學院選擇這樣的一條道路並不算奇怪，甚至在以前的時候我也體會過，瞭解過這一理念。
很多東西，視野高了，學習什麼東西都會隨之一通百通。
在什麼東西都無法看清，只依靠經驗學習的各種技藝、知識，最終只會走上“路徑依賴”的道路，走到最後也會被自己的思想所束縛。
至於我…我是特殊的。
畢竟誰讓我從最開始就有著浮世層次的靈視呢？
所以現階段，魔女學院已經為學員規劃好了教學的流程。
有著非凡層次的“自生魔力”天賦，這也就意味著在魔女學院之中，學員們在小魔女的階段，就能自行學習魔力源凝聚技藝，為自身積攢魔力源的數量。
不過這並非是沒有極限的，畢竟在突破超凡之前，魔力源的數量是有限的。
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