現如今，白語已經發現了。
主世界魔女學院的情況，就算從曾經只有魔都大小的學院，成為了星球級學院，但是本質依舊沒有變。
接連經歷了好幾次事情，也在不斷的將小涵往另外一個極端之上推。
雖然干涉痛苦、無力、憋屈、憤怒，這些每一個都是人性的弱點，甚至可以稱之為人性的錨點，但是她也怕小涵再這條道路之上沉淪。
所以她想到了紀娘，讓紀娘掌握的專案，送小涵去其他的世界去體驗，去歷練，快樂、歡笑、決心、幫助、滿足…
這就是白語之前找上紀孃的目的，同樣也是這一次紀娘找來之後，白語要糾正紀孃的想法。
白語很清楚，紀娘也有自己的私心。
就和愚藍、零九，甚至是地脈神皇那樣，但是那又如何？
只要不破壞小涵的道路，她們想要如何其實並不過不算什麼。
……
“這個學期已經過去一半了，想必你們三個應該也都對自身的力量掌握得差不多了。”
紀娘老師開口，目光掃過自己身前的三道身影。
在看了一眼小涵之後，紀娘目光掃向了另外兩位，其實她當這兩個小傢伙的導師，這段時間還是有些不太盡責的，畢竟她的心思這段時間大多放在了小涵的身上。
菲麗絲則主要以自己的方式在琢磨機械術，她頂多透過自己的許可權，給菲麗絲一些相關知識，主要還是她對機械技藝也沒有太多的研究。
聽聞她的那位母親，這段時間也一直在想盡辦法在緩和這份關係。
之前的一年多的時候，她們還沒有相認，也沒有這些事情，但是這一層關係戳破之後，很多事情都變了。
果然和小涵說的一樣，諾維雅是一個女兒奴呢。
卡桑德拉一直在和羅莎琳德解決血脈的問題，聽聞她最近也有一些其他的想法，是隻有始祖血脈才可能驗證的東西。
“這個學期還剩下一半的時間，差不多兩個多月的樣子，這段時間我打算給你們佈置一個實踐課題進行練手。”
聽到“課題”兩個字，我還有菲麗絲她們目光也隨之一亮，終於到了跟隨導師最重要的課題專案了。
在聽到這個課題是實踐課題之後，我們也隨之期待起來。
畢竟紀娘老師也承諾過，我們的大多數實踐課題都是透過她的專案進行的，這也就意味著我們有機會接觸主世界之外的世界。
其實不管是主世界之外的世界，還是主世界之內其他界域的群落世界，我們對此都十分的好奇。
主打的就是一個來者不拒。
紀娘老師一揮手，我們的知識之種上便接收到了一份十分正式的實踐課題任務書。
“這就是你們此行課題的任務書，上面有我為你們三個制定的團隊合作任務內容，以及一部分需要你們自行填寫的任務規劃。”
“這部分自行填寫的內容，就是結合你們自覺選擇的魔女課題，與我釋出的課題任務，自行填寫的。”
“就算你們填寫去其他世界撿塊石頭這種任務都可以，畢竟這些自定義任務，是你們對自己負責的表現，不想好的就這樣寫就行。”
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