“可是為什麼要加呀？”
“不知道......”
大家你看看我，我看看你，都有點迷糊。
就在這時候，一個聲音從旁邊傳來，“這是在教數量相加。”
聽到這話，大家都齊刷刷的回頭看去。
只見說話的是一個小男孩。
他比寧寶高出一個頭還多，穿著一件洗得發白的舊衣裳，站在那裡，背挺得直直的。
寧寶認識他。
村長爺爺家的小兒子，叫顧硯之。
村裡人都說這名字是以前村裡老秀才給取的，老秀才走了之後，村長就把這孩子當自己親兒子養了。
寧寶不太懂這些大人的事情，她只知道這個小哥哥和別的小朋友不一樣。
怎麼不一樣呢？
別的小朋友都是嘰嘰喳喳的，這個小哥哥總是一個人待著，不怎麼跟人玩，話也少。
顧硯之走到手機跟前，低頭看了看螢幕。
影片還在播，畫面裡的阿姨還在講三加二等於五。
“三加二等於五。”
顧硯之開口，聲音很平，“就是把三個東西和兩個東西放在一起，數一數有幾個。”
小夥伴們聽完，都“哦”了一聲，似乎明白了一些。
寧寶看著顧硯之，眼睛亮亮的，她只覺得小哥哥好厲害呀，怎麼什麼都知道！
“硯之哥哥，那四加三呢？”
一個小男孩舉手問。
顧硯之看了他一眼，“自己掰手指。”
小男孩老老實實地掰起了手指。
寧寶也跟著掰，掰了好久，舉起手給顧硯之看：“七！是七對不對！”
顧硯之低頭看了她一眼，點了下頭。
就這一下。
寧寶高興得不行，小短腿蹬蹬蹬地跑到顧硯之跟前，仰頭看著他：“硯之哥哥，你教寧寶好不好？”
顧硯之皺了下眉，“你去看那個影片就行了。”
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