在早川奈央的認知中，幸村精市是一個特別厲害的人，學習好，長得帥，擔任網球部部長兼教練，待人溫和友善。
像這種學識淵博的人懂的一定都非常多。
當天從青學回來的她在離開學校前碰到了正準備與真田弦一郎一起回家的幸村精市。
早川奈央朝他們打了聲招呼，她目光猶豫的看了眼真田弦一郎，又看了看幸村精市，內心糾結著不知道該不該當面問出口。
這個問題要是當著真田君的面前問出來會不會被說太鬆懈了。
回想真田弦一郎訓斥切原赤也時的場面，早川奈央決定還是回家問哥哥或者上網查一下。
後知後覺可以百度查的早川奈央豁然開朗，那股子糾結勁頓時消逝雲散。
幸村精市就這麼看著少女糾結猶豫的想跟自己搭話，隨後不知想到什麼眼前一亮，緊接著她拿出了手機，像是迫不及待要查什麼。
他有種感覺，早川要查的東西並不是什麼好東西。
“早川。”
專注打字的早川奈央回應著:“怎麼了？”
“你是在查什麼東西嗎？”幸村精市首入主題。
早川奈央沒有多想，順嘴的就說出來了:“這個啊，在查0和1是什麼意思。”
此話一齣，全場寂靜。
聽到這句話的兩人皆冒出了個問號，真田弦一郎默默地，無聲的朝旁邊挪動著腳步，拉開自己與幼馴染之間的距離。
早川向來不接觸這些東西，忽然間要查這個，這期間肯定是有人挑起她的好奇心。
“怎麼突然想了解這個了。”
“今天智美跟青學的人聊著天時，我無意間聽見了。”
全新沒有接觸的領域，她覺得自己需要花費時間去了解一下，避免後面再次出現自己融入不了話題的存在。
沒有人能接受自己最要好的朋友把自己拋到一邊，其樂融融得跟其他人聊天。
幸村精市有些鬱悶，怎麼別人說一兩句她都想著去了解，自己暗示這個，暗示那個的，她愣是跟個木頭一樣不為所動。
故意的？
幸村精市懷疑，每當對視上那雙無辜茫然得眼眸，他發現這跟故意沒有半毛錢關係，對方純屬就跟赤也學英語一樣，油鹽不進。
螢幕上最先跳出來的是一行知識性滿滿的回答‘是基礎的數學二進位制符號’。
早川奈央沉默，她並不覺得智美熱愛學習能熱愛到拉著外校學生聊數學。
她繼續往下看，陌生的帶著首白的字眼將從未接觸過的知識強行灌進她腦子裡。
難怪，幸村不讓自己看校刊。
腦海忽然冒出當時淺羽智美唸的那幾本書名，在這些書名中，幸村的位置是……
。愣一微微，隙空的道過個一乎幾著隔間之人兩著看，人兩的前眼向看目得測猜，奇好著帶
。了遠麼那村幸離候時麼什君田真
……有只樣這照按那，是會不該應，的眼一板一樣這君田真以，過不
”。題式函道幾你分多意介不我，話的我看神眼個那用你果如，川早“
”。題問些一考思在是只才剛我，會麼怎“:機手起收，聲一了咳乾央奈川早的禮失己自到識意
