汪嶒琦：“這一幕多美，我就是看到過這一幕，所以才會寫出剛才這篇小短文。”
張維楨問：“汪兄這篇是準備要發表嗎？準備叫什麼名字？”
汪嶒琦：“還沒有想好，要不要發表出去，怕發表出去不太合適。”
張維楨：“沒什麼不合適，這篇真是很美，而且不像《班主任》和《傷痕》那樣透著太重的時代悲悽，發表了應該會反響不錯。”
馮家棟此時突然開口：“汪叔叔您的這篇看著很舒服，或許在無法對抗的命運中，保留僅剩的純真，才是真正的希望之所在。”
聽到這話無論是汪嶒琦和施老師，還是馮家棟的岳父岳母都是一愣。
隨後四位上了年紀的文化人士，從馮家棟這話中咂摸出味道。
汪嶒琦：“好，真好，家棟你這話說的真好。”
施老師：“純真的美好，是我們應該儘可能保留的東西，那才是我們社會的希望，是生活真正的美好。”
張維楨：“家棟啊，沒想到你能說出這樣的話，真不錯。”
董舒蘊：“說的好，看起來家棟你雖然沒考上大學，但文化水平還是在的。”
張書桐更是滿臉笑容，和女兒一起盯著丈夫看。
馮家棟被大家這麼誇獎，一時之間倒是有那麼一點手足無措了。
尤其是誇獎自己的人，還是未來文化界很有影響力的人。
而就在此時，一個大學生湊過來。
大學生口音裡明顯帶有幾分外地的發音，不過他說的還算是京城的話。
“不好意思打擾你們，剛才我聽到你說的那句話，我覺得真的很好，命運無常，我們或許無法去對抗，但保留一份人性的純真，就是保留住了美好的希望。”
馮家棟等人一起看向說話的大學生。
大學生很年輕也有些青澀，可目光卻異常的富有光彩，身上也透露出文質彬彬氣質。
汪嶒琦打量一番後，笑呵呵問：“看你的氣質，你應該喜歡詩歌吧？”
大學生聽到這話有些驚訝：“您，您怎麼看出來的？”
汪嶒琦：“喜歡詩歌的人，身上就是會有幾分不一樣的氣質。”
大學生趕緊自我介紹：“老師您好，我叫駱易鶴，是語言文學系，今年大一的學生。”
汪嶒琦微笑：“你好，你稱呼我老師不合適，我不是京大老師，只是京劇團一個小編劇，我夫人倒是你們京大的老師。”
駱易鶴看向施老師：“我知道，您是外文系的施老師。”
施老師：“你好。”
駱易鶴接著又分別向張維楨和董舒蘊問好。
汪嶒琦覺得駱易鶴很有趣，就讓他也坐下來，並且把稿子給他也看了看。
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