甚至整個人的體態,展現出有點慵懶的感覺,
“北!”
“西!”
“東!”
“南!”
當體育老師的指引棒,剛確定好方向,
宋清辭就毫無思考的報出了方向,
沒有絲毫的猶豫,
至於上下左右,更是手拿把掐,
體育老師一下子對宋清辭投來了欽佩的眼光,
你可以說宋清辭壞,
但是真不能說她菜,
這實力,至少在這個專案上,
就是獨一檔的存在。
“成績合格!”
“接下來就是林清清了!”
“30圈,旋轉的速度也加快了,林清清的手臂受得了吧?”
“沒意義了,就宋清辭這實力,妥妥的要進前2了啊!”
“搞不好直接反超到第一了,最終的終極測試,
我們能不能順利合格都難說!”
真正的比拼是最終的旋轉測試,
那時候就不是淘汰制了,是要根據各個人的表現,進行打分,
最終進行綜合評分的,
從目前所有參加測試的選手的表現來看,
宋清辭完完全全獨一檔的存在。
“林清清同學,注意你的手臂哦!”
“老師你放心!沒問題的!”
接下來就是林清清的表現,
,試測次這於對清清林,比相鬆放度極的辭清宋和
,了多很重看就得顯
,了費白部全就,力努的前之麼那,格合不試測要只
”!油加“
”!啊會機有!了圈03“
”!了試測過利順也清清林,向方出答回能要只“
,清清林的來下上圈鐵從
,況的胃反有還,暈眩何任現出有沒並,好很態狀覺
,鐘秒幾了立站地原在是還過不
,調微個一了行進態心對
,失一無萬到做要清清林是,行不力實的清清林是不
,試測向方的師老育對面
,點半點一是不的慢辭清宋比,度速答回的清清林
。的確正全完是都,案答的終最是倒
”!啊眉鬚讓不幗巾是的真,生個兩們你,啊錯不“
,意滿的當相現表的清清林有還辭清宋於對師老育
。樣字的格合了上填,欄一那的清清林在的面滿容笑
,下一活來起趕,了著蹲上地在別“
”!試測極終的試測圈鐵始開上馬
,格合績的清清林
。了爐出也單名的試測強加過終最
,試測強加過能生學的試測加參個7有然居,長院江“
”!啊錯不能的生學屆這
”!了招擴慮考要能可們我年明,生招屆一第是還這“
,的矩中規中揮發的前之,生名兩這,說別你“
”!啊待期很人讓現表的在現
,們授教的組判裁
。意滿很也現表的手選名七這於對
,名兩前的試測有所過有只,呢早還“
”!額名的生招得獲以可才
,好多揮發的人些這管不
,個2有只額名生招的次這,定規的長院江照按
,格嚴麼那麼什為
,員行飛機鬥戰的單簡是不可,員行飛機鬥戰的收招次這為因
,員行飛機代六的夏華是可,標目養培的來未
,案專研科大重的力之夏華舉個這合配了為是就
,院學行飛的設開門專才學大技科防國
。額名的院學到拿格資有才,學同名2的秀優最是須必








